Научная работа: Стратегия социально-экономического развития Нижнекамского муниципального района до 2012 года

-  Детский сад (21%), (19);

-  Детский сад общеразвивающего вида (53,9% ДОУ), (69);

- Детский сад комбинированного вида (15,7% ДОУ), это детские сады, оказывающие развивающие и коррекционные услуги, (14);

-  Детский сад компенсирующего вида (1,1% ДОУ), это детские сады, которые посещают дети, имеющие отклонения в состоянии здоровья или психические нарушения. В них проводится лечебно – оздоровительная и коррекционно-развивающая работа. (1);

-  Детский сад присмотра и оздоровления (5,6% ДОУ), (5);

-  Начальная школа детский сад компенсирующего вида для детей со зрительной патологией (1,1%ДОУ), (1);

-  Центр развития ребёнка (1,1% ДОУ), (1).

В системе дошкольного образования Нижнекамского муниципального района работают 4750 человек из них 2146 педагогических работников.

В течение 2007 г. 507 (23,6%) педагогов дошкольных учреждений прошли курсы повышения квалификации.

Определяющим в выборе педагогических подходов, технологий, выборе программ является здоровье ребенка. Анализ состояния здоровья детей последних лет показывает уменьшение количества детей с первой группой здоровья

В связи с этим, в соответствии с потребностями населения в дошкольных учреждениях работают 140 специализированных групп (1794 детей) для детей с отклонениями в физическом и психическом здоровье. Наряду с внедрением инновационных и здоровьесберегающих образовательных технологий, серьезную озабоченность вызывает увеличение количества детей-инвалидов (157). Важнейшим условием сохранения здоровья детей является рациональное, сбалансированное, полноценное питание. Норма по основным продуктам за. 2007 г. выполнена на 94%. Стоимость питания на одного ребенка в среднем:

Результатом целенаправленной работы по оздоровлению детей является снижение пропусков дней по болезни 1-м ребенком: с 7,3 дней в 2001 г. до 5,3 дня в 2007 году. Во всех дошкольных учреждениях в 2007 г. разработаны оздоровительные программы: Программа по профилактике кариеса; профилактики йододефицитных состояний; профилактика анемии.

Согласно результатам социологического опроса население г. Нижнекамска волнуют постоянные дополнительные денежные сборы в учреждениях образования (43,2%), высокая плата за содержание ребенка в соответствующих учреждениях (42,0%) и слабая материально-техническая оснащенность школ и детских садов (28,4%). Жители Камских Полян выделил такие проблемы как: дополнительные денежные сборы в учреждениях образования (20,2%), высокая плата за содержание ребенка в соответствующих учреждениях (20,2%) и слабая материально-техническая оснащенность школ и детских садов (19,3%).

Опираясь на данные социологического опроса, проведя анализ документов, и основываясь на авторитетном мнении экспертов можно отметить ряд проблем, существующих в сфере дошкольного образования:

1.  недостаточное обеспечение кадрами, обусловленное падением престижа профессии воспитатель (дефицит в педагогических кадрах составляет 70 воспитателей, 25 муз. рук, 4 психолога, 11 инструкторов по физ. культуре);

2.  слабая материально-техническая оснащенность детских садов (низкий уровень оснащения физкультурных прогулочных площадок малыми архитектурными формами; устаревшее оборудование для кухонных и прачечных блоков; отсутствие торговых точек, реализующих детские игрушки и мебель для учреждений образования, соответствующие санитарным нормам, по доступным ценам);

3.  совершенствование форм и методов воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста.

В качестве основных мер, которые будут способствовать решению проблем в сфере дошкольного образования, нижнекамцы назвали повышение заработной платы работникам данной сферы и увеличение государственного финансирования.

Пути оптимизации системы дошкольного образования:

1. обеспечить право на дошкольное образование;

2. обеспечение кадрами системы дошкольного воспитания и образования МО «НМР»;

3. повысить качество дошкольного воспитания. Сохранить и укрепить здоровье детей, повысить уровень их физического и интеллектуального развития;

4. улучшить материально-техническую базу.

Сеть школьных образовательных учреждений включает в себя 89 единиц. При этом школ – 76, из них средних – 54, основных – 4, начальных – 13, вспомогательных – 5. Учреждений дополнительного образования – 13.

2006/2007 учебном году в Нижнекамском муниципальном районе функционировало 26 инновационных общеобразовательных учебных заведений.

Сегодня в школах района обучается 27 323 учащихся. С целью создания единого информационного пространства разработана и внедряется программа информатизация образования на 2006-2010 годы.

В Нижнекамском муниципальном районе сохранена и успешно развивается сеть дополнительного образования, состоящая из 9 городских УДО и 4-х сельских. Охват дополнительным образованием составляет 21 431 школьник или 89% от общего числа учащихся, в то время как этот показатель по РТ – 74,3%.

В 2006/2007 учебном году в образовательных учреждениях работали 4 440 педагогических работников. Из них 2 104 (47,4%) имеют педагогический стаж от 5 до 20 лет, более 20 лет работают 1666 педагогов (37,5%). Молодых специалистов по району всего 670 (15,1%). Самый большой процент молодых педагогических кадров среди педагогов-психологов (43%), учителей иностранных языков (22,7%), работников ДОУ (20%). Учителей с большим стажем работы, т.е. более 20 лет, среди учителей русского языка (68,9%), научно-естественного цикла (53%) и начальных классов (50%). Из общего числа педагогов имеют высшее образование 2 557 чел. (58%), без специального образования – 68 чел. (1,5%).

Статистика свидетельствует о росте ряда заболеваний обучающихся Нижнекамского муниципального района. На первом месте стоят заболевания органов дыхания (363,1 случаев на 1 000 обучающихся), на втором месте – заболевания пищеварительной системы (60,3 случаев на 1 000 обучающихся), на третьем месте – инфекционные заболевания (42,4 случая на 1 000 обучающихся). Результаты учащихся на республиканских и российских олимпиадах стабильны, что говорит о серьёзной системной работе по их подготовке. Качество успеваемости по городу увеличилось по сравнению с прошлым годом на 0,6% и составило 47,5%, по селу – на 0,4% и составляет 49,4%. Развитие системы воспитания является одним из приоритетных направлений в сфере образования Нижнекамского муниципального района. Одним из важнейших направлений в воспитательной работе является профилактика правонарушений и антинаркотическая пропаганда. Так же активно используется программно-целевой метод управления, о чем свидетельствует целый ряд программ, реализующихся в настоящее время: «Программа развития культуры и искусств в г. Нижнекамске и Нижнекамском районе» на 2005-2008 гг.; «Программа профилактики и борьбы с преступностью в г. Нижнекамске и Нижнекамском районе» на 2006-2008 гг.; «Образование и здоровье школьников» до 2010 г.; Программа «Наш дом» на 2007 г.; Образовательно-профилактическая программа «ИБИС» 2001-2010 гг. др.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62