Шпаргалка: Технология социальной работы
Шпаргалка: Технология социальной работы
1. Соц. р-та как
феномен современного мира
Как профессия с.р-та
появ-ся на рубеже 19-20 в.в., что обусловлено рядом факторов…. С. р-та сегодня
механизм достижения соц. безопасности; она стала рассм-ть соц. пр-мы, причины
их возникновения, решение этих проблем; снижение их последствий. За 100 лет
некот. пр-мы исчезли, возникли новые. Сегодня различные соц. пр-мы хар-ся
многоаспектностью, с. р-та д. б. направлена на их проф-ку. Спец-сты различных
областей говорят, что есть “вечные” пр-мы, кот. невозможно решить: голод
(Африка), бедность и неравенство (в цивилизов-х гос-вах эта пр-ма снижена за
счет предоставления гос-вом соц. гарантий); технологические новшества (СМИ,
моб. тел, ГМО) с одн. стор. облегчающие жизнь людей, а с др. вредят;
технологич-кие загрязнения; инвалидизация. Пр-мы старые, а в с. р-те предлаг-ся
новые решения этих пр-м (деинституционализация, н-р, обслуживание и условия
проживания инв-дов приближают к домашним усл-ям вместо интернатных; новое законод-во
в отношении пожилых (в Великобритании) продление ж. старых людей и даже с
деменцией и др.). Совр. мир многолик в плане культур, концессий. Универсальной
теории и практики не сущ-ет, она подстраивается в соответствии с конкретн.
культурой, менталитетом в данном общ-ве. В странах Вст. Евр. – идеология
индивидуализма. С. р-та д. подготовить к самост. жизни, принятию решений, соц.
ответственности. В России – ориентация на коллективизм, поэт. у нас в общ-ве
часто проявл-ся установки на соц. инфантилизм (т-ко необходимость в матер.
выплатах, а не в психосоц. п-щи, низкая мотивация участия в тренингах), этому
способствует то, что дети остаются без попеч. родит. при живых родителях,
беспризр-е, безнадзор-е дети. Одна из проблем совр. с. р-ты в установлении
мнимости или реальности пр-мы ч-ка (развита установка на соц. иждивенчество),
огромные ресурсы кот. требуются для решения соц. пр-м даже в самых
благополучных странах, поэт. эти ресурсы д. б. направлены на решение реал-х
пр-м. Совр. с. р-та д. предвидеть появление потенц-х соц. проблем, их
разрешение, т. е. предвосхищение.
2. Особ. реализации
технологии соц. диагностики
Термин “соц. диаг.”
получил распространение в 20-30-х гг. XX века. Значение диагностики в обл.
соц-х отношений и процессов аналогично "выявлению" хар-ра заболевания
в медицине: если вовремя и правильно определены признаки и причины возникновения
заболевания, то можно надеяться на благополучный ход лечения и положительные
результаты. “Соц. д-ка” - комплексный процесс исследования соц. явления с целью
выявления, распознавания и изучения причинно-следственных связей и отношений,
характеризующих его состояние и тенденции дальнейшего развития. Суть -
точное определение причинно-следственных связей, порожденных условиями жизни
клиентов соц. обсл. Предполагает сбор инф-ции о клиентах и условиях их жизнед-ти,
ее ан-з д/разработки пр-ммы соц. помощи. Соц. диаг.а - достаточно
сложная обл. проф. д-ти, требующая спец. подготовки. Сов-ть всех З, У, Нав. к-ми
должен владеть профессионал в этой обл., настолько обширна, что соц. д-ку необходимо
рассматривать как особую технологию в д-ти спец-тов по с/р-те, с которой они
сталкиваются на различных уровнях (на ур-не общ-ва – соц. пр-мы в общ-ве; на
ур-не региона – соц. политика в конкретном регионе). Пр-пы соц. диаг.:
1. конфиденциальность (неразглашение рез-тов соц. диагноза объекта
исследования) 2. пр-п научной обоснованности (рез-ты д. б. достоверными) 3.
пр-п не нанесения ущерба объекту исследования 4. пр-п объективности (выводы
иссл-я должны делаться на основе научно обоснованных, объективных данных и не
должны зависеть от субъективных установок тех, кто проводит исследование) 5.
пр-п эффективности применения ч-ком тех или иных рекомендаций, выведенных по
итогам анализа. С. Д. как технология явл-ся составной частью всей сист-мы
с/р-ты. Безусловно, С. Д. это технология позволяющая выявить саму соц. пр-му и
ее причинно-следственные связи. Но, на мой взгляд, как бы мы не
совершенствовали данную техн-ю, всегда нужно помнить о том, что сущ-ет пр-ма
мнимости и реальности пробл-ой сит-ции ч-ка (кл-та) (Пр-р с субсидиями, когда
ч-к н-р, реально нужд-ся в ней, а формально он не м. доказать это, т. к. необх.
собрать справки и док-ты, кот. доказывают обратное), т. е. речь идет о соответствии
док-тов, когда спец-ст не им. права идти против должностных инструкций
назначения денежных выплат, субсидий, и т.д. Т. о., С. Д. – это технология,
кот. м. обучиться в стенах уч. заведения, но безусловно спец-ту, работающему и
примен-щему любую (в т.ч. соц. д-ку) технологию необх. практический опыт, отслеживание
законод-ва, нормативно-прав-х актов. В нашем общ-ве, с его менталитетом необх.
формир-ие соц. ответственности (в т. ч. и со стороны спец-та, кот. д. проводить
и диагностику направленную на обнаружение и пробуждение личностных рес-сов
самого кл-та).
3. Истор. пр-мы
становления и развит-я с. р. в России
На более ранних этапах
развития любого конкретного общ-ва (в т.ч. и рос-го) соц. р-та не была проф-ой,
т. е. носила хар-р благотворительности и милосердия. В истории с. р. в Р. историки
выдел. неск-ко этапов в ее становлении и развитии. 1-й этап связан с развитием
традиции благотворительности русских князей. в частности, находило свое
проявление (во времена князя Владимира, Ярополка) в обязанности духовенства
заниматься общественным призрением; определение десятины на содержание
монастырей, церквей, богаделен, больниц; строительстве церквей, школ и училищ;
в устройстве пиршеств на княжеском дворе, в том числе для бедных людей.
Наблюдалось как бы переплетение гос. и частной (со стороны князей, знати)
благотворительности. 2 этап связан с развитием системы общественного призрения
(от слова призреть — дать кому-то приют и пропитание) как на личностном, так и
на групп-м ур-не. В этот пер-д при Петре I штрафом наказывали просящих и дающих
и кнутом тех кто просит милостыню, вместо того чт. трудиться и зарабатывать
себе на хлеб. Но при этом также шло строительство больниц, богаделен, сиротских
домов, домов прядильных для людей, ведущих праздный образ ж. Екатерина II -
«Приказы Общественного призрения» привлечение денежных ср-в для устройства и
содержания народных школ, сиротских домов, больниц, аптек, богаделен, домов для
неизлечимо больных, домов для психических больных. Сложившаяся система общ-го
призрения охватывала практически все слои населения, нуждающиеся в СЗ. 3-
послереволюционный и советский пер-ды в 1921 г. Р. возвращ-ся к соц. страх-ю
(это стало возможно из-за товарно-денежных отношений, повления предпринимателей
и наем. рабочих). С 1922 года рамки соц. обеспечения расширились. Оно приобрело
гос. хар-р и было нацелено на материальное обеспечение и обслуживание всех
граждан СССР в старости, в случае болезни, полной или частичной утрате трудосп.,
а также многодетных семей. Особое внимание уделялось пенс. обеспечению и пособиям.
Были организованы первые санатории, профилактории и дома отдыха для трудящихся.
Эти реальности были закреплены в Первой Конституции СССР (1924 г.). В СССР
сущ-ло соц. планирование, кл-т не рассматрив-ся индив-но, ко всем применялись
одни и те же мерки – в этом – советск. периода соц. р. 4 эт. Оформление системы
соц. р-ты в начале 90-х гг. XX в. В 90 г. в постсоветск. Р. в рез-те
многочисл-х реформ проблемными оказались все составл-щие образа жизни: как в
сфере тр. (при многомесячных невыплатах зар/пл.), в семейн. ж., в воспт-нии
детей, орг-ции быта и т.д., что стало соц-экономическим обоснованием
возникновения и институирования проф-ной с. р-ты в Р. На сег. день за18 лет
сущ-ния проф-ой с. р. наличие достаточного количества гос. пр-мм, позволяющих
решать пр-мы различных категорий нуждающихся, ранее не учитывающихся: инвалидов
локальных военных конфликтов, психиатрических больных, детей-инвалидов,
девиантных семей и т. д. Рост учреждений системы СЗ и объемов финансирования,
п-щь малообеспеченным (службы соц. п-щи готовы предоставить помощь всем лицам,
уровень дохода которых ниже установленной черты бедности). Минусы: большой
критике подвержена бюрократизация, не высвечивает реальных доходов;
преобладание в с. р. теории над практикой решения соц. пр-м – необх-сть в
инновац-х технол-ях.
4. Особенности
реализации технологии соц. профилактики
Технология соц.
профилактики одна из самых перспективных, но и в тоже вр. ресурсоемких. Термин
«проф-ка» пришел из медицины и означает предотвращение. Проф-ка в с. р., также
как и в медицине, бывает первичной, вторичной и третичной. Первичная проф-ка
лучше всех и базируется на прогнозировании. Вторичная же проф-ка направлена на
снижение негатива появившейся проблемы. Иногда речь идет и о третичной проф-ке.
Третичная проф-ка имеет дело со снижением негативных последствий «хронического»
соц. явления (наркомания). Соц. проф-ка достаточно широко используется в соц.
р-те. Можно говорить, н-р, о проф-ке дев. поведения, дисфункции семьи. Однако
реализация данной технологии предполагает наличие достаточных ресурсов.
Проблема здесь состоит в том, что соц. проф-ка направлена на проблему, которая
еще не сущ-ет, хотя сущ-ют многие другие, на решение которых можно было бы
направить эти ресурсы. Но повторюсь, данная технология явл. перспективной.
Технология соц. проф-ка осущ-ся спец-тами разл-х служб,к которым предъявляются
определенные требования: квалификация, опыт, знания. То есть данная технология
может реализовываться только на адекватной реакции об-ва на проф-ку (в этом
состоит проблема, поскольку она основывается на информировании об-ва о каких-то
негативных соц. явлениях, способах их избегания). Поэтому необходимо
задействовать СМИ, соц. рекламу (проф-ка безопасности на дороге, реклама
вскармливания, проф-ка гепатита, проект в г. Апатиты «Проблемы города решаем
вместе»). В соц. р-те широко используется проф-ка дев. пов-ия,
проводится работа по занятости населения, профориентация и др. Данная
технология требует усилия многих спец-стов, и в команде (медики, педагоги,
психологи, правоохранительные органы). То есть соц. проф-ка направлена на
информирование населения о какой-то проблеме, причинах ее наступления и
последствиях. В соц. р-те технология соц. проф-ка реализуется опосредованно,
н-р, обучение семьи технологиям воспитания может явиться проф-кой безнадз-ти,
бесприз-ти, дев. пов-ия. За рубежом соц. р-та финансир-ся достаточно хорошо, поэтому
основной акцент в решении соц. проблем делается на технологию соц. проф-ки.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 |