Курсовая работа: Статистический анализ занятости населения
Рисунок 1 – Динамика абсолютного
прироста
Анализ цепных показателей: Абсолютный прирост по цепной системе
показывает на сколько единиц изменился уровень безработицы в текущем году по
сравнению с предыдущим годом. Его значения были положительными в период 1999 – 2002
гг., а также в 2007 и 2009 гг. Это говорит о том, что в данные периоды уровень
безработицы увеличивался. В остальные периоды уровень абсолютной прирост по
цепной системе меньше нуля, это говорит о том что безработица в эти периоды
времени снижалась.
Анализ базисных показателей: абсолютный прирост по базисной системе
показывает, на сколько единиц изменился уровень безработицы в текущем году по
сравнению с базовым 1998 годом. В 1999 – 2004 годы эта величина была больше
нуля, что говорит о том, что в данном периоде безработица выросла и опустилась
ниже базового уровня 1998 года лишь в 2005 году. Однако затем ее снижение
продолжалось и выше базисного уровня она больше не поднималась, а чем также
говорят базисные значении абсолютного прироста в период 2005 – 2009 гг.
Относительная скорость изменения
уровня явления, то есть интенсивность роста, выражается коэффициентами роста и
прироста, а также темпами роста и прироста.
1.
Коэффициент роста
– это отношение двух уровней ряда динамики. Он показывает во сколько раз
сравниваемый уровень больше базисного. Коэффициент роста может быть исчислен с
переменной и постоянной базой сравнения.
Если база меняется, то цепные
коэффициенты роста исчисляются по формуле
где Kp – коэффициент роста.
Если база постоянная, то базисные
коэффициенты роста исчисляются по формуле
Если эти величины выразить в
процентах, то получим темп роста (Тр) по цепной и базисной системам.
Темп роста показывает, на сколько процентов уровень данного периода больше (или
меньше) базисного уровня.
2.
Коэффициенты
прироста показывают относительное увеличение (уменьшение) прироста.
Коэффициенты прироста рассчитываются делением абсолютного прироста на базисный
абсолютный уровень или цепной
 ( по цепной системе)
 (по базисной системе)
Если полученные величины выразить в
процентах, то получим темпы прироста (Тпр) по цепной и базисной
системам.
Используя исходные данные, рассчитаем
коэффициента и темпы роста и прироста, а абсолютное значение одного процента
прироста. Результаты приведем в таблице 5:
Таблица 5 – Расчет коэффициентов
роста и прироста, а также темпов роста и прироста
| № |
Год |
уi
|
по цепной системе |
по базисной системе к 1998 г |
|
Кр (в разах)
|
Тр %
|
Кпр (в разах)
|
Тпр %
|
Кр (в разах)
|
Тр % |
Кпр (в разах)
|
Тпр %
|
| 1 |
1998 |
9,21 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| 2 |
1999 |
9,45 |
1,026 |
102,6 |
0,026 |
2,6 |
1,026 |
102,6 |
0,026 |
2,6 |
| 3 |
2000 |
9,61 |
1,017 |
101,7 |
0,017 |
1,7 |
1,043 |
104,3 |
0,043 |
4,3 |
| 4 |
2001 |
11,89 |
1,237 |
123,7 |
0,237 |
23,7 |
1,291 |
129,1 |
0,291 |
29,1 |
| 5 |
2002 |
13,34 |
1,122 |
112,2 |
0,122 |
12,2 |
1,448 |
144,8 |
0,448 |
44,8 |
| 6 |
2003 |
12,81 |
0,960 |
96,0 |
-0,040 |
-4,0 |
1,391 |
139,1 |
0,391 |
39,1 |
| 7 |
2004 |
10,57 |
0,825 |
82,5 |
-0,175 |
-17,5 |
1,148 |
114,8 |
0,148 |
14,8 |
| 8 |
2005 |
9,00 |
0,851 |
85,1 |
-0,149 |
-14,9 |
0,977 |
97,7 |
-0,023 |
-2,3 |
| 9 |
2006 |
7,99 |
0,888 |
88,8 |
-0,112 |
-11,2 |
0,868 |
86,8 |
-0,132 |
-13,2 |
| 10 |
2007 |
8,68 |
1,086 |
108,6 |
0,086 |
8,6 |
0,942 |
94,2 |
-0,058 |
-5,8 |
| 11 |
2008 |
7,45 |
0,858 |
85,8 |
-0,142 |
-14,2 |
0,809 |
80,9 |
-0,191 |
-19,1 |
| 12 |
2009 |
7,55 |
1,013 |
101,3 |
0,013 |
1,3 |
0,820 |
82,0 |
-0,180 |
-18,0 |
| Сумма |
|
117,55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Анализ цепных показателей:
Рассматривая цепные показатели роста мы видим, что они были больше нуля в
период 1999 – 2002, а также в 2007 и 2009 гг. Это говорит о том, что в эти года
уровень безработицы возрастал. Наибольший прирост наблюдался в 2001 году и
составил 23,7% к 2002 году. Значения остальных коэффициентов роста, меньшие
единицы говорят о снижения уровня безработицы. Наибольшие снижение наблюдалось
в 2004 году, в котором уровень безработицы составил 82,5% от уровня 2003года.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 |
