Курсовая работа: Деятельность предприятия в сфере образовательных услуг

Окружающая среда представляет собой совокупность факторов, активно действующих и влияющих на конъюнктуру рынка и эффективность деятельности субъектов рынка. Она включает в себя все силы, сказывающиеся на способности образовательного учреждения устанавливать и поддерживать контакты с целевым рынком образовательных услуг.

С развитием новых экономических отношений постепенно меняется ситуация на рынке рабочей силы. В республике в 2003 году создана межведомственная комиссия по перспективному планированию подготовки кадров. Задача комиссии - сбалансировать потребности экономики в кадрах и рынок образовательных услуг. Успех на рынке образовательных услуг может быть достигнут только в том случае, если образовательное учреждение изучает рынок, спрос, вкус и желания потребителей; предлагает образовательные услуги, пользующиеся спросом; воздействует на рынок и спрос в своих интересах.

Наиболее заинтересованными партнерами училища в эффективности его функционирования являются работодатели (на 1 июля 2004 г. училище заключило договора на подготовку обучающихся с более чем 100 организациями, включая предприятия малого бизнеса), администрации районов и городов, родители и сами обучаемые. Помимо оказания

образовательных услуг Училище активно сотрудничает с десятками организаций и физическими лицами, выполняет заказы в учебных мастерских, предоставляет помещения Училища во временное пользование (аренда).

В связи с изменением в демографии доли трудоспособного населения в экономике Чувашии и России все больше работодатели уделяют внимание внедрению новых высокопроизводительных технологий, нового виды оборудования, обеспечивающих выпуск конкурентоспособностей высококачественной продукции.

Но из-за недостаточного финансирования системы НПО, в последнее время училище было лишено возможности обновлять свою материальную базу: существенно повышать квалификацию своих сотрудников. Разрыв между уровнем подготовки специалистов и требованиям, которые предъявляет к ним новая техника, технологии - катастрофически возрастает.

Училище, по мере своих возможностей, модернизует и дополняет свою учебно-материальную базу. Оно имеет хорошие связи со своими профессиональными организациями, которые также оказывают ему посильную помощь.

Однако, находясь в стадии становления, эти организации не могут оказать помощь в объемах, достаточных для качественного изменения ситуации.

Выход заключается в создании на базе училища учебного ресурсного центра «Строитель», для чего потребуется внешнее финансирование на период его составления. В дальнейшем УРЦ станет настолько жизненно необходимым для предприятий региона, что они возьмут на себя значительную часть нагрузки по обновлению учебно-материальной базы и повышению квалификации инженерно-педагогических кадров.

Список использованной литературы

1. Гражданский кодекс РФ: Полн. тексты с изм и доп. На 1 ноября 2001 г.- М.: Проспект, 2001.- 416с.

2. Проект Стратегии развития РФ до 2010 года. - М.: Центр стратегических разработок, 2000. - 87 с.

3. Грузинов В.П. Экономика предприятия: Учеб. пособие для вузов. - 2-е изд., доп. - М.: Финансы и статистика, 2002.- 207 с.

4. Жиделева В.В. Экономика предприятия: Учеб. пособие для вузов.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ИНФРА, 2000.-132 с.

5. Котте Д. Управление инфраструктурой организации. - М.:

Типография Новости, 2002.- 567 с.

6. Малык В.В. Управление маркетингом фирмы. - М.: Экзамен, 2006. -191с.

7. Настенко А.Д. Прогнозирование отраслевого и регионального развития. - М.: Гелиос АРВ, 2005. - 143 с.

8. Пименов В.В. Формирование конкурентной стратегии предприятия //Стандарты и качества. 2006. - № 6. - С.62-66.

9. Раицкий К.А. Экономика предприятия: Учебн. для вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд.- торговая корпорация «Дашков и К», 2002. – 1012 с.

10. Социально-экономическое прогнозирование: Конспект лекций. /О.Е. Рассанова, Т.Н. Прокопьева. - ЧКИ МУПК. Чебоксары, 2002. -84с.

11. Тимашков А.П. Моделирование бизнес стратегией предприятий //Аспирант и соискатель. - 2006, - № 3. - С.93 - 96.

12. Управление персоналом организации: учебник/ ред. А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 638 с.

13. Управлений организацией: Учебник /Под. ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ИНФРА -М, 2000.-669 с.

14. Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность организации в условиях кризиса: экономика, маркетинг, менеджмент. - М.: Маркетинг, 2002. - 886 с.

15. Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент: Учебник. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Дело, 2002. - 448 с.

16. Щетинин В.П. Экономика образования. Учебное пособие. / В.П.Щетинин. - М.: Российское педагогическое агентство, 2005. - 306 с.

17. Экономика предприятия: учеб. для вузов / В.Я. Горфинкель, Е.М. Купряков, В.А. Швандер и др. - М.: ЮНИТН -Д АНА, 2001. - 718 с.

18. Экономика предприятия: учебн. для вузов/ Под. ред. П.П.Табурчака, В.М. Тулина. - 3-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 316 с.

19. Экономика и организация деятельности предприятия: учебник /Под. общ. ред. А.Н. Соломатина. - М.: ИНФРА - М, 2001.-294 с.

[2] Управление персоналом организации: учебник/ ред. А. Я. Кибанов.- М.: ИНФРА-М, 2002.-638 с.