Шпаргалка: Задачи, особенности, основные направления современной теоретической лингвистики

1.       нейтральный. Слова эмоционально-нейтральные. Они составляют основ лексической системы языка (вода, земля, делать, бежать).

2.   разговорно-бытовой.   Слова, употребляющиеся в непринужденной речи (ерунда, долговязый).

а)       общенародная лексика - известная и употребляемая всеми носителями языка. Она составляет костяк словарного запаса языка, -разговорно-литературная лексика(не нарушающая норм литературного употреблениях -просторечная (несвязанная строгими нормами)

б)       сленг. Характерен в основном молодежи. Необыкновенно подвижен и непостоянен.

в)  социально или диалектно ограниченная.

1. диалектизмы - слова, составляющие принадлежность диалектов того или иного языка

2.профессионализмы - слова, составляющие принадлежность речи той или иной профессиональной группы

3.арготизмы - слова, ограниченные в своем употреблении социально, а иногда профессионально

3. книжная. Объединяет в своем составе слова, стилистически ограниченные и закрепленные в своем употреблении принадлежащие книжным стилям речи.

64. Язык и речь.

Язык, речь - коммуникация. Исследователи пытались противопоставить и доказать единство. Соссюр выделял 3 компонента:

1. langue (система языка)

2. langage (объединяет язык и речь, представляет сложный психофизический механизм)

3. parole (собственно речь)

Л.Ельмелев. 3 аспекта:

1. язык (как система, форма, абстракция)

2. узус (речевые навыки употребления)

3. норма (совокупность употреблений, принятых обществом, нах, в центре) Язык.

Коллективен, социален, понятийно-смысловая сторона элементов, единицы языка: фонема, морфема, лексема, семема, слово, предложение; вне ситуации, виртуален, потенциален, существенен, нет цели, чистая форма, система знаков, абстрактен, средство общения, стабилен, пассивен и статичен, характерна уровневая организация, средство общения «в покое»,преобладают парадигматические отношения, идеален.

Речь.

Индивидуальна, образно-смысловая сторона элементов, единицы языка: аллофон, алломорф, аллолекс, значение, словоформа, высказывание; ситуативна, визуально слышима, истинна (ложна),побочна, случайна, целенаправленна, сплошная стихия, двустороння материальна, активна, динамична, характеризуется высокой динамичностью., линейная структура, последовательность слов, связанных в потоке, средство общения «в действии»,реализация, система навыков, преобладают синтагматические отношения, материальна.

65. Понятие речевой деятельности. Виды речевой деятельности.

Ф. де Соссюр считал язык и речь двумя сторонами более общей категории – речевой деятельности. По Соссюру, изучение речевой деятельности распадается на 2части: основная (язык, социальный и независимый от индивида), другая (речь). В речевой деятельности материализуются и реализуются элементы языка-речи. В речевой деятельности создается текст: устное или письменное речевое произведение любой протяженности. Во внутренней речи создается внутренний текст, то есть речевое пр-е, сложившееся в уме, но не воплотившееся в устной и письменной речи. Л.В. Щерба выделял основные виды речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение, письмо. Важнейшим признаком РД считается ее индивидуальный характер, она характеризуется определенными свойствами: тембром, громкостью, артикуляционной четкостью, продолжительностью, темпом, эмоциональной окрашенностью. РД конкретна, материальна, субъективна, единицы: звук, морф, леке, сема, словоупотребление, фраза.

66. Язык и письмо. Типы письма.

Письмо - система начертательных знаков, используемых для фиксации звуковой речи. Письмо гораздо моложе звукового языка. Типы:

1.       пиктографическое письмо. Рисуночное  или  картинное  письмо. Не используется как основной тип письма сегодня, но широко применяется в рекламах, дорожных знаках и т.п.

2. идеографическое письмо, (элемент -идеограмма). Фиксирует графическими знаками сообщение дословно и передает, кроме словесного состава, также порядок слов. Разновидности: иероглифическое письмо (высшая степень развития идеографии в Египте), клинопись.

3.     слоговое письмо. Каждый графический знак обозначает слог. Недостатки - большое количество силлабел. Хотя обучить такому виду письма значительно проще, чем идеографии.

4. буквенно-звуковое (фонемографическое). Каждый графический  знак  обозначает не целое слово и не слог, а отдельный типовой звук- фонему. Графические знаки - буквы.

а) консонантно-звуковое. Графическими знаками обозначались только согласные, гласные не имели отдельных букв.

б)       вокализовано-звуковое. Графические знаки, как для согласных, так и для гласных.

67. Виды орфографии. Транскрипция.

Орфография - система правил, устанавливающих одинаковое написание одних и тех же слов. Есть 3 принципа орфографии:

1.          фонетический (писать как слышится)

2.           морфологический (одинаковое написание морфемы независимо от изменения звучания)

3.          исторический (писать слова так, как писались в прошлом)

К числу специализированных систем письма принадлежит транскрипция. Транскрипция - особая система письма, применяемая для точного обозначения звукового состава речи.

Виды:

1.     фонетическая. Обязательное однозначное соответствие используемого знака и транскрибируемою звука. Для этого в любой алфавит включаются дополнительные  транскрипционные значки.

2.      фонематическая. Передает фонемный состав слов и фонем. Главный принцип  - передача каждой фонемы независимо от ее позиции всегда одним и тем же значком. Если в фонетической транскрипции фонемы передаются во всех вариантах, то в фонематической -только основной вид. В фонематической транскрипции ударение не обозначается, а морфемы соединяются  дефисами   в пределах слова.

3. практическая. Запись иноязычных слов с учетом их произношения средствами национального алфавита.