Дипломная работа: Создание структурированного курса дистанционного обучения в среде Moodl
4. Официальный сайт LMS
Moodle. Перевод статьи «Улучшения в версии Moodle 1.9» –
http://docs.moodle.org/en/Release_Notes#Moodle_1.9.1
5. Н. Г. Малышев, В.А.
Сердюк Международный центр дистанционного обучения: концепция и бизнес-план -
М.: Минобразование России, 2004. - 402 с.
6. Лобковская О.З.,
Шабанова Н.Ю. Методические указания для специальности 2202 «Автоматизированные
системы обработки информации и управления» по технико-экономическому
обоснованию дипломных проектов и работ, НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева,
Новомосковск, 2006г. – 40 с.
7. НПБ 105-03.
Определение категорий помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной
опасности. – М.: Главное управление Государственной противопожарной службы МВД
России, 1995.
8. НПБ 105-03. Нормы
пожарной безопасности. – М.: Главное управление Государственной противопожарной
службы МВД России, 1995.
9. СанПиН 2.2.4.548-96.
Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений. - М:
Информационно-издательский центр Минздрава России, 1997, 23 с.
10. СанПиН
2.2.2/2.4.1340-03 Гигиенические требования к персональным
электронно-вычислительным машинам и организации работы. Основные положения. –
М.: Издательство стандартов, 2003.
11. ГОСТ 27818–88.
Допустимые уровни шума на рабочих местах и методы определения.
|