Курсовая работа: Разработка системы электроснабжения механического цеха
,
,
что превышает
требуемый запас 10%.
Диаметры труб
50 мм на наиболее загруженных участках 1 и 38 заменяются на 40 мм, а также
диаметры труб 25 мм на участках 16 и 23 заменяются на 20 мм. При этом
увеличивается скорость теплоносителя, потери давления на трение и в местах
сопротивления.
Суммарные
потери давления на этих участках становятся больше, чем в предыдущем случае, на
1711,7 Па. Поэтому окончательно
ΔР1÷38
= 12828,2 + 1711,7 = 14539,9 Па.
Теперь запас
по давлению составляет
,
что
удовлетворяет требуемому запасу.
Общие потери
давления в малом циркуляционном кольце, проходящем через прибор 1, Па,
,
.
Запас
давления в малом циркуляционном кольце, проходящем через прибор 1, %,
,
.
Т.е. избыток
давления следует погасить краном двойной регулировки, установленным на подводе
к нагревательному прибору 1.
Произведён
выбор типа и расчёт количества отопительных приборов, а также выбор и расчёт
диаметров трубопроводов системы отопления механического цеха с бытовыми
отделениями. Для сооружения системы отопления и тепловых сетей принимаются
чугунные радиаторы марки М–140 и трубы из стали 10.
5 Безопасность
жизнедеятельности
Безопасность
жизнедеятельности (БЖД) рассматривает вопросы безопасности труда на
производстве, предупреждение производственного травматизма и профессиональных
заболеваний, пожаров, взрывов. Изучаются вопросы производственной санитарии,
основы электробезопасности и техники безопасности при монтаже и эксплуатации
электроустановок, основы пожарной безопасности.
БЖД - наука о
сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания. Данная наука
призвана выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы, разрабатывать
методы и средства защиты человека путем снижения опасных и вредных факторов до
допустимых значений, вырабатывать меры по ликвидации последствий чрезвычайных
ситуаций и стихийных бедствий.
Главной
задачей БЖД является комплексный анализ источников и причин возникновения
опасностей, прогнозирование и оценка их воздействия на человека в пространстве
и во времени.
Повышенное
внимание к проблеме БЖД во всех средах обитания объясняется целым рядом
факторов. Одним из основных направлений обеспечения безопасности человека,
помимо экологических аспектов и резкого роста вероятности несчастных случаев в
быту, остается профилактика производственного травматизма. Важнейшими
причинами, определяющими необходимость совершенствования сложившейся системы
обеспечения безопасности жизнедеятельности на производстве, являются изменение
содержания труда и условий его выполнения, что, в свою очередь сказывается на
характере производственного травматизма.
Основными
функциями БЖД являются:
- описание жизненного
пространства его деление по значениям негативных факторов на основе анализа
источников негативных воздействий, их взаимного расположения и режима действия,
а также с учетом климатических, географических и других особенностей региона
или зоны деятельности;
- формирование требований
безопасности и экологичности к источникам негативных факторов назначение
предельно допустимых выбросов (ПДВ), сбросов (ПДС), энергетических воздействий
(ПДЭВ);
- организация мониторинга
состояния среды обитания и инспекционного контроля источников негативных
воздействий;
- разработка и
использование средств экобиозащиты;
- реализация мер по ликвидации
последствий аварий и других ЧС;
- обучение населения
основам БЖД и подготовка специалистов всех уровней и форм деятельности к
реализации требований безопасности и экологичности.
Изучение этих
вопросов, является основным направлением практической деятельности науки БЖД,
которая обеспечивает комфортное и безопасное взаимодействие человека со средой
обитания.
Основные
задачи, решаемые БЖД, являются: сохранение работоспособности и здоровья
человека, выбор параметров состояния среды обитания и разработка мер защиты
человека от выявленных опасностей, которая проводится с обязательным выбором
таких мер, которые давали наибольший эффект защиты при оптимальных затратах на
их реализацию. Обеспечением безопасности жизнедеятельности человека (рабочий,
обслуживающий персонал) на производственных предприятиях занимается «охрана
труда».
Охрана труда
- это свод законодательных актов и правил, соответствующих им гигиенических,
организационных, технических, и социально-экономических мероприятий,
обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособность человека в
процессе труда (ГОСТ 12.0.002-80).
Охрана труда
и здоровья трудящихся на производстве, когда особое внимание уделяется
человеческому фактору, становится наиважнейшей задачей. При решении задач необходимо
четко представлять сущность процессов и отыскать способы, устраняющие влияние
на организм вредных и опасных факторов и исключающие по возможности травматизм
и профессиональные заболевания. Осуществление мероприятий по снижению
производственного травматизма и профессиональной заболеваемости, а также
улучшение условий работы труда ведут к профессиональной активности трудящихся,
росту производительности труда и сокращение потерь при производстве.
Таким
образом, безопасность деятельности человека в среде обитания является объектом
изучения научной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Безопасность
следует понимать как комплексную систему мер защиты человека и среды обитания
от опасностей, формируемых конкретной деятельностью.
5.1 Подготовка персонала, допускаемого к
работам в
электроустановках
Проверка
состояния здоровья работника проводится до приема его на работу, а также
периодически, в порядке, предусмотренном Минздравом России. Совмещаемые
профессии должны указываться администрацией организации в направлении на
медицинский осмотр.
Работники,
принимаемые для выполнения работ в электроустановках, должны иметь
профессиональную подготовку, соответствующую характеру работы. При отсутствии
профессиональной подготовки такие работники должны быть обучены (до допуска к
самостоятельной работе) в специализированных центрах подготовки персонала
(учебных комбинатах, учебно-тренировочных центрах и т. п.).
Профессиональная
подготовка персонала, повышение его квалификации, проверка знаний и инструктажи
проводятся в соответствии с требованиями государственных и отраслевых
нормативных правовых актов по организации охраны труда и безопасной работе
персонала.
В
соответствии с «Правилами техники безопасности при электромонтажных и наладочных
работах» руководитель организации обязан организовать для всех вновь принятых
рабочих независимо от характера производства, квалификации и производственного
стажа следующую систему обучения: вводный (общий) инструктаж, производственный
инструктаж и инструктаж на рабочем месте (производственный).
Вводный
инструктаж проводит инженер по технике безопасности в форме лекции-беседы в
соответствии с «Программой и методикой вводного инструктажа», а для руководящих
работников, инженерно-технических работников (ИТР) и учащихся — главный инженер
организации.
Производственный
инструктаж разделяют по видам и назначению: первичный — проводит руководитель
(начальник участка, прораб, механик, мастер), в подчинение которого направлен
вновь принятый работник; этот инструктаж дополняет вводный по вопросам
безопасности работ в конкретных условиях;
на рабочем
месте — проводит производитель работ (мастер) непосредственно там, где
предстоит выполнять работу, и при каждом изменении характера или условий
безопасности. При постоянных характере и условиях безопасности производства
работ проводится периодический (повторный) инструктаж на рабочем месте через
каждые 3 мес.;
внеочередной
— для рабочих по безопасным приемам и методам работы. Проводится при изменении
условий безопасности с переводом на другую работу или другой объект (цех); если
имели место несчастные случаи и профзаболевания; при обнаруженных нарушениях
правил техники безопасности. Кроме вводного и производственного инструктажа
проводят до допуска к самостоятельной работе, но не позднее 3 мес. со дня
поступления на работу обучение рабочих безопасным методам работы. Исключение
составляют ранее обученные рабочие, имеющие об этом удостоверения и
подтвердившие свои знания в комиссии по проверке знаний в данной организации.
Обучение
рабочих безопасным методам работы производят в учебном комбинате (пункте)
организации и совмещают с профессионально-техническим обучением или занятиями
по повышению квалификации или на специальных курсах техники безопасности. В
программу обучения обязательно включают вопросы оказания первой помощи при
травмах, поражении электрическим током и т. п.
Обслуживание
действующих электроустановок, проведение в них оперативных переключений,
организация и выполнение ремонтных, монтажных или наладочных работ и испытаний
должен осуществлять специально подготовленный электротехнический персонал.
Электротехнический
персонал предприятия подразделяется на:
-
административно-технический,
организующий и принимающий непосредственное участие в оперативных
переключениях, ремонтных, монтажных и наладочных работах в электроустановках;
этот персонал имеет права оперативного, ремонтного или оперативно-ремонтного;
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 |