Дипломная работа: Водные ресурсы Среднего Урала
Дипломная работа: Водные ресурсы Среднего Урала
Министерство образования Российской Федерации
Уральский Государственный Педагогический университет
Географо–биологический
факультет
Кафедра
физической культуры
Тема:
ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ СРЕДНЕГО УРАЛА, СОСТОЯНИЕ И ИЗУЧЕНИЕ В
ШКОЛЬНЫХ КУРСАХ ГЕОГРАФИИ
Выпускная
квалификационная работа
Исполнитель:
ст - ка Галямова О.А.,
гр. 51ЗО ГБФ
Преподаватель:
к.г.н., доцент Исаков
Н. С.
Екатеринбург
2004
Содержание
Введение
Глава 1. Природные условия
формирования водных ресурсов
1.1.
Геология и рельеф
1.2.
Климат
1.3.
Почвы и
растительность
Глава
2. Водные ресурсы Урала
2.1.Реки
2.2. Озера и водохранилища
2.3. Подземные воды
Глава
3. Влияние хозяйственной деятельности человека на водные ресурсы
3.1. Общие факторы влияния
3.2. Источники загрязнения вод на
Среднем Урале
3.3. Химическое и биологическое
загрязнение водных ресурсов
Глава 4. Возможности изучения
поверхностных вод в школе
Заключение
Список
использованной литературы
ВВЕДЕНИЕ
водный
ресурс урал
Водные ресурсы представляют собой весьма важную часть
природных ресурсов земного шара, к которым относятся также растительный и животный
мир, почвы, подземные ископаемые и т.д.
Водные ресурсы в широком
смысле — это все природные воды Земли, представленные водами рек, озер,
водохранилищ, болот, ледников, водоносных горизонтов, океанов и морей, почвенной
влагой и парами атмосферы.
Водные ресурсы в более
узком смысле — это природные воды, которые используются в хозяйственных нуждах
в настоящее время и могут быть использованы в обозримой перспективе. В такой
трактовке водные ресурсы — категория не только природная, но и
социально-историческая.
Наиболее ценными водными
ресурсами являются запасы пресных вод. Ресурсы пресных вод складываются из, так
называемых, статических (или вековых) запасов воды и из непрерывно
возобновляемых водных ресурсов.
Вода не только элемент
природной сферы, но и активный геологический и географический фактор: она
служит носителем механической и тепловой энергии, транспортирует вещества,
совершает работу. Вода, благодаря своей подвижности, играет важнейшую роль в
обмене веществом и энергией между геосферами и различными географическими
районами.
Поистине универсальная роль воды в природе объясняется ее своеобразными и
во многом аномальными физическими и химическими свойствами. Благодаря этим
свойствам вода определяет не только все процессы в водных объектах, но и многие
особенности климатических, метеорологических и геоморфологических процессов на
Земле.
Воды на Земле много, но
97% - это солёная вода океанов и морей, и лишь 3% - пресная.
Вода как важная часть
входит в состав всех организмов в количестве от 60 до 99,7%. В наземных
растениях 70—90% воды, в водорослях 90—98%. Медузы на 95—98% состоят из воды, в
рыбах ее около 70%. Млекопитающие содержат 63—68% воды. Сам человек на 65%
состоит из воды.
Вода также необходима для
существования организмов: ее потребляют и животные и растения. Огромные объемы
воды фильтруют самые распространенные на Земле животные — беспозвоночные
(простейшие, кишечнополостные, моллюски, губки, ракообразные и др.), живущие в
водах океана и водоемов суши. Большие количества воды (превышающие даже
величину речного стока) пропускают через себя растения. Главный механизм этого
процесса — поднятие воды по капиллярам тканей растений и транспирация
(физиологическое испарение).
Хотя вода на Земле в
целом – это в основном возобновляемый природный компонент, водные ресурсы в
отдельных районах подвержены антропогенному истощению и загрязнению.
Прежде неисчерпаемый
ресурс - пресная чистая вода - становится исчерпаемым. Сегодня воды, пригодной
для питья, промышленного производства и орошения, не хватает во многих районах
мира.
Проблема сохранения
водных ресурсов на Среднем Урале стоит особенно остро, так как Урал относится к
крупной промышленной зоне. Здесь размещены крупные металлургические,
горнодобывающие, химические, энергетические и машиностроительные предприятия.
Ввиду актуальности
данного вопроса, проблеме экологии природных ресурсов посвящено много трудов
ученых – исследователей. В основном – это статьи в периодической печати или в
соответствующих сборниках, иногда небольшие отдельные труды. Среди них наиболее
интересны: С.Л. Вендров «Жизнь наших рек», С.Н. Крицкий «О направлении
исследований в области теории использования водных ресурсов», В.В. Куприянов
«Гидрологические аспекты урбанизации», И.С. Шахов «Водные ресурсы и их рациональное
использование», А.М. Черняев «Управление водными ресурсами Урала» и некоторые
другие.
К сожалению, эти
исследования относятся к 1990 – м годам. Более новой литературы по
исследованиям водных ресурсов Урала практически нет.
Однако много
интересных предложений по преподаванию географии родного края в школе можно
встретить в журналах «География в школе». Это статьи: В.Н.Дронов, И.И
Баринова., В.Я. Ром «География России. Урал», Д.Я. Раткович. «Влияние
хозяйственной деятельности на экологию Урала», И.В. Леонтьев «Геологические
экскурсии в России» и т.д.
На основе
переработки и обобщения всей имеющейся информации по этой теме и создана данная
дипломная работа.
Для того, чтобы сохранить
природные ресурсы, необходимо с детства воспитывать у детей бережное отношение
к ним.
Цель данной дипломной
работы: рассмотреть водные ресурсы Среднего Урала, их современное состояние и
рассмотреть формы и особенности преподавания этого раздела на уроках географии
в средней школе.
В связи с данной целью
определены и задачи работы:
- исследовать природные условия
формирования водных ресурсов
Среднего Урала;
- представить характеристику
поверхностных вод данного региона;
- дать понятие водного режима, выявить
причины изменения речного стока; проанализировать влияние сооружения
водохранилищ на изменение стока рек;
- исследовать влияние хозяйственной
деятельности человека на водные ресурсы;
- выявить основные источники
загрязнения вод на Среднем Урале;
- охарактеризовать возможности изучения
поверхностных вод на уроках географии в школе;
- разработать проект проведения
практических занятий по географии в старших классах средней школы.
Объектом исследования в
данной работе явятся водные ресурсы природно - географического комплекса
Среднего Урала.
Предмет исследования –водные ресурсы.
Данная работа может быть полезной для учителей средней
школы при подготовке к урокам географии при изучении водных ресурсов Среднего
Урала.
Глава 1. ПРИРОДНЫЕ
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ
1.1.
Геология и
рельеф
В геологическом
отношении Урал представлял собой в прошлом геосинклинальную область.
Простираясь в меридиональном направлении, геоксиналь соприкасалась на западе с
Русской платформой, а на востоке с Сибирской платформой [ 12, с. 16 ]. В первую
фазу развития в течение палеозойской эры Урал был в основном морским бассейном,
сравнительно узким и неглубоким. Прогибание земной коры сопровождалось
накоплением морских отложений, изредка прерывавшимся небольшими поднятиями.
В конце пермского
периода завершается геоксинальный этап развития Урала, формируются его
складчатые структуры. С начала мезозоя начинается этап платформенного развития
Урала, разрушение его структур. За мезозой палеозойские горы Урала были
деннудированы до мелкосопочного пеноплена. Только в неогене активизация
тектонического режима обусловила возрождение горного рельефа. В пределах
Среднего Урала, где новейшие тектонические движения были довольно слабыми
(поднятия не превышали 300 м), сформировался низкогорный рельеф в осевой его
части, а горную полосу с запада и востока сопровождают предгорья с увалистым
рельефом и пенопленом на восточной его окраине (рис.1).
Средний Урал – район низких гор, широких межгорных долин и увалистых
западных и восточных предгорий и полосы Зауральского пеноплена. Основу горной
полосы Среднего Урала составляют Центральное Уральское поднятие и западное
крыло Тагильского прогиба (главный уральский глубинный раскол). Западные
предгорья находятся в пределах Западной покровно – складчатой мегазоны,
тектоническую основу восточных предгорий Среднего Урала составляет тагильская
мегазона, а Зауральского пеноплена – Восточно – Уральская мегазона (рис. 2).
Высота горных хребтов, имеющих облик увалов, не превосходит в среднем 500
– 600 м, лишь на севере они достигают почти 1000 м (высшая точка Среднего Урала
– Басеги имеет 993 м.), свойственная Уралу горная полоса (осевая зона)
прослеживается здесь с трудом [12, с. 18]. Основную территорию занимает
пенепленизированная равнина с проходящей по ней узкой прерывистой полосой
останцовых возвышенностей. Ее формирование приходится на мезозойско –
палеогеновое время.
В мезозойское время, под действием энергичного размыва Урал приобрел вид
низкогорной страны, состоящей из небольших возвышенностей, кряжей и
расчлененной речными долинми. С этим временем связано распространение на
выровненных поверхностях древнего покрова из продуктов выветривания.
Яркое отражение в рельефе Среднего Урала получили молодые поднятия,
начавшиеся в неогене и достигшие максимума в четвертичное время. Эти поднятия,
проявившееся в начале на западе, распространялись неравномерно и захватили
больше всего западные склоны Южного и Среднего Урала. О них свидетельствуют
глубоко врезанные меандры Чусовой, Серги и другие омоложенные речные долины,
каньонообразная форма участков долин в местах пересечения ими горных хребтов,
встречающиеся местами висячие долины и высокие речные террасы восточного
макросклона Среднего Урала.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 |