Учебное пособие: Электрооборудование станций и подстанций
Учебное пособие: Электрооборудование станций и подстанций
Костромская Г С Х А
Факультет электрификации и автоматизации сельского хозяйства
кафедра “Электроснабжения”
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ПОСОБИЕ
К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ
Электрооборудование станций и
подстанций
Кострома 2001 год
1. Задание
на курсовое проектирование
Цель проекта:
Проектирование понижающей подстанции, имеющей три уровня напряжения – высокое
(ВН), среднее (СН), низкое (НН).
Схема электрической сети
Рисунок 1.1.
Схема электрической сети
Таблица 1.1.
Выбор варианта проекта
| Вариант |
Напряжение, кВ |
Наибольшая нагрузка, МВт |
Число линий |
Мощность КЗ, МВ×А |
| ВН |
СН |
НН |
СН |
НН |
СН |
НН |
на шинах А |
на шинах В |
| 0 |
110 |
35 |
10 |
34 |
6 |
4 |
8 |
2000 |
3000 |
| 1 |
110 |
35 |
10 |
18 |
2 |
2 |
6 |
2000 |
2500 |
| 2 |
110 |
35 |
10 |
15 |
8 |
2 |
6 |
3500 |
3000 |
| 3 |
110 |
35 |
10 |
25 |
6 |
2 |
16 |
2500 |
3500 |
| А-К 4 |
110 |
35 |
10 |
22 |
6 |
2 |
6 |
2000 |
3000 |
| 5 |
110 |
35 |
10 |
30 |
6 |
4 |
6 |
3500 |
2000 |
| 6 |
110 |
35 |
10 |
32 |
10 |
2 |
14 |
2500 |
3500 |
| 7 |
110 |
35 |
10 |
17 |
8 |
4 |
8 |
3000 |
3500 |
| 8 |
110 |
35 |
10 |
12 |
6 |
2 |
6 |
2500 |
2000 |
| 9 |
110 |
35 |
10 |
15 |
8 |
4 |
10 |
4000 |
2500 |
| 0 |
35 |
|
10 |
4 |
2 |
2 |
14 |
2500 |
3500 |
| 1 |
35 |
|
10 |
2 |
1 |
4 |
6 |
3000 |
3500 |
| 2 |
35 |
|
10 |
3 |
2 |
2 |
6 |
2500 |
2000 |
| 3 |
35 |
|
10 |
3 |
1,5 |
2 |
6 |
2000 |
2500 |
| Л-Я 4 |
35 |
|
10 |
5 |
1,5 |
2 |
8 |
2000 |
3000 |
| 5 |
35 |
|
10 |
2,5 |
0,5 |
2 |
6 |
3500 |
3000 |
| 6 |
35 |
|
10 |
2,5 |
1,8 |
4 |
10 |
4000 |
2500 |
| 7 |
35 |
|
10 |
2 |
0,6 |
2 |
6 |
2000 |
3000 |
| 8 |
35 |
|
10 |
3,4 |
0,6 |
4 |
6 |
3500 |
2000 |
| 9 |
35 |
|
10 |
1,8 |
0,9 |
2 |
16 |
2500 |
3500 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: Если
ВН-35 кВ, то считайте, что в данной подстанции имеются две преимущественные
нагрузки со стороны НН. При выборе данных по таблице для вариантов (Л-Я) СН
считать как НН1, а НН – какНН2.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 |
