Реферат: Становление и развитие международного научного сотрудничества Академии наук БССР (вторая половина 1950-х – 1980-е годы)

Реферат: Становление и развитие международного научного сотрудничества Академии наук БССР (вторая половина 1950-х – 1980-е годы)

Учреждение образования

“Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка”

УДК 930.1 (09)

Дядичкина

Наталья Евгеньевна

Становление и развитие международного научного сотрудничества Академии наук БССР (вторая половина 1950-х – 1980-е годы)

Автореферат

диссертации на соискание учёной степени

кандидата исторических наук

по специальности 07.00.02 – отечественная история

Минск, 2009

Работа выполнена в учреждении образования

«Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»

Научный руководитель – Корзенко Георгий Владимирович

доктор исторических наук, доцент, заведующий кафедрой политологии и права учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»

Официальные оппоненты: Соколов Николай Константинович

доктор исторических наук, профессор, профессор кафедры истории Беларуси учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»

Борисенко Владимир Васильевич

кандидат исторических наук, доцент, декан исторического факультета учреждения образования «Могилёвский государственный университет имени А.А. Кулешова»

Оппонирующая организация – Белорусский государственный университет

Защита состоится 6 февраля 2008 г. в 16 часов на заседании совета по защите диссертаций К 02.21.03 при учреждении образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по адресу: 220050, г. Минск, ул. Советская, 18, ауд. 482, тел. 200-82-53, e-mail: bagdanovich.sovet@tut.by

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка».

Автореферат разослан 5 января 2009 г.

Ученый секретарь совета

по защите диссертаций                                               И.И. Богданович

ВВЕДЕНИЕ

Исследование истории международного сотрудничества НАН Беларуси (в исследуемый период – Академии наук БССР) представляется весьма актуальным. Располагаясь в центре Европы, Беларусь следует по пути научно-технического развития передовых стран, с учётом качественно новых процессов интеграции научных знаний в инновации и производственную деятельность. Они в значительной степени связаны с информационной революцией, изменяющей облик современного производства и сам характер труда, расширением использования новых и высоких технологий. Эту задачу нельзя решить, не обращаясь к вопросам международного научного сотрудничества, которое является важным компонентом научной деятельности, во многом определяющим её эффективность.

Накопление и осмысление отечественного опыта в международном научном сотрудничестве, ведущую роль в осуществлении которого играет Академия наук, необходимо Беларуси как суверенному государству в целях формирования политики международного научного сотрудничества на современном этапе. Достижение поставленной цели настоятельно требует реального взаимодействия науки с производством и образованием, ускоренной модернизации экономики, обеспечения конкурентных преимуществ республики на внутреннем и внешнем рынках. Потребность научной разработки данной проблемы связана с отсутствием специальных работ в отечественной историографии. Введение в научный оборот новых архивных материалов даёт возможность осветить многие малоизученные аспекты деятельности АН БССР на международной арене.

Ретроспективное изучение международного сотрудничества академической науки актуально не только в теоретическом, но и практическом плане. Распространение инновационной деятельности должно помочь преодолеть барьеры, придать новые импульсы развитию научно-технической деятельности и прогрессу общества в целом, и тем самым обеспечить место Беларуси в группе динамично развивающихся стран мира.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Связь работы с крупными научными программами и темами

Тема выполнена в рамках Государственной программы фундаментальных исследований “Исследование истории, искусства, фольклора, этнокультурных традиций Беларуси в контексте славянских культур, европейской цивилизации, глобального развития и этноконфессиональных процессов в современном свете” (История и культура) в 2003–2005 гг.; задание № 20021031 от 01. 04. 2002 г. Тема диссертационного исследования утверждена Советом Брестского государственного университета им. А.С. Пушкина 28 января 2002 г. (протокол № 7), формулировка темы уточнена Советом Брестского государственного университета им. А.С. Пушкина 20 декабря 2006 г. (протокол № 5).

Цель и задачи исследования

Цель работы – раскрытие процесса становления и развития международного сотрудничества академической науки, роли АН БССР в системе взаимодействия республики с зарубежными странами во второй половине 1950-х – 1980-е годы. Для осуществления поставленной цели были определены следующие задачи:

– раскрыть важнейшие предпосылки, обусловившие формирование и динамику международных научных связей АН БССР;

– выявить основные этапы в развитии системы международного сотрудничества академической науки;

– определить формы и направления международного сотрудничества белорусских учёных во второй половине 1950-х – 1960-е гг.;

– показать ведущие тенденции совершенствования системы международного сотрудничества академических учёных, качественные изменения, происходившие в процессе её развития в 1970–1980-е годы;

– проанализировать значимость международного сотрудничества для развития академической науки и народного хозяйства республики.

Объектом диссертационного исследования является система международного сотрудничества республики в послевоенный период. Предметом исследования – формы и направления реализации международных связей АН БССР во второй половине 1950-х – 1980-е гг.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту

1. Формирование системы международного сотрудничества АН БССР было обусловлено, прежде всего, действием объективных по своему характеру причин, определяемых интернациональным характером науки, спецификой и потребностями развития научного производства, протекающего в условиях научно-технической революции. Государственная научно-техническая политика в СССР и БССР была направлена на увеличение финансирования, улучшение организации научной деятельности, внедрение научных разработок в производство, участие в международном разделении труда. Наука рассматривалась в качестве определяющего фактора экономического роста. Эффективное развитие международного сотрудничества явилось следствием позитивных изменений в состоянии международного политического климата, либерализации внешнеполитического курса и изменения внутриполитической ситуации в СССР после XX съезда КПСС. Новые возможности для расширения зарубежных связей в сфере науки открыло вхождение республики в межправительственные организации (ООН, МАГАТЭ, ЮНЕСКО), а также образование Совета Экономической Взаимопомощи. Важнейшей предпосылкой развития международных контактов белорусских учёных стало интенсивное поступательное развитие отечественной академической науки в рассматриваемый период.

2. В развитии международных связей АН БССР выделяются два этапа. Первый – охватывал вторую половину 1950-х – 1960-е годы и характеризовался становлением системы международного сотрудничества, формированием организационно-правового механизма, возникновением форм международного взаимодействия, обеспечивавших обмен научной информацией. Второй - пришёлся на 1970–1980-е годы и был этапом дальнейшего наращивания объёмов, обогащения новыми направлениями исследований и формами, в рамках которых осуществлялись совместные разработки. Во многом это было обусловлено значительным укреплением научного потенциала АН БССР. В отличие от предыдущего периода, когда международные научные связи академической науки были преимущественно эпизодическими, на этом этапе они приобрели характер долгосрочного и стабильного сотрудничества, причём как в отношениях с социалистическими, так и капиталистическими странами.

3. Основными формами взаимодействия учёных во второй половине 1950-х – 1960-е годы являлись: их участие в различных международных научных форумах, обмен публикациями через систему международного книгообмена, публикация работ в зарубежных изданиях, членство в редакционных коллегиях научных журналов, получение информации посредством научно-технических выставок, командировок для ознакомления с организацией научно-исследовательских работ в специализированных центрах, взаимопомощь в подготовке научных кадров. Благодаря сотрудничеству удалось достигнуть определённых успехов в области математики, физики твёрдого тела, спектроскопии, оптики, тепло- и массообмена, механики металлополимеров, атомной энергетики, технической кибернетики, химии неорганических соединений, физиологии человека и животных, биологии и другим.

4. Процесс качественного совершенствования международного сотрудничества академической науки активно происходил в 1970–1980-е годы. Возникли и получили развитие новые, более прогрессивные формы связей, посредством которых обеспечивалась координация исследовательских планов и кооперация деятельности при решении научных проблем, осуществляемых как на двусторонней (в рамках межправительственных соглашений), так и многосторонней основах (по линии СЭВ, сотрудничества академий наук социалистических стран, ЮНЕСКО, МАГАТЭ). АН БССР впервые начала проводить работу по патентованию изобретений за рубежом и продаже лицензий на разработки академических институтов. Интеграционные процессы усиливались путём реализации совместных проектов, которые в соответствии с мировыми тенденциями научно-технического развития были связаны с решением глобальных проблем, требовавших скоординированных усилий (материаловедение, квантовая электроника, прикладная математика, биоорганическая химия, генетика, геология и другие). Значительный рост масштабов международных контактов характеризовал динамику сотрудничества как развившуюся по восходящей линии и свидетельствовал о расширении и углублении взаимосвязей отечественной фундаментальной науки с мировым научным пространством.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6