Дипломная работа: Работа социального педагога по профилактике детского травматизма на дорогах
-
игровые программы «Мы пешеходы и пассажиры», «Как избежать опасности на
улицах»;
*
проведение конкурса плакатов на тему «Детям – безопасные дороги»;
*
проведение соревнований между учащимися 7-х классов по программе
игры «Безопасное колесо»:
-
велоэстафета;
-
дорожная азбука;
-
медицинская помощь.
3.
Театрализованные
праздники, например: «Буратино идет в школу» (1-2 класс); «Я шагаю по улице»; «Три
волшебных глаза»; «Школа светофорных наук» (3-4 класс)
Список
литературы
1.
Богачева И.
Школа, где дружат инспектор с водителем // Всероссийская газета «Добрая дорога
детства». – М. – 2001. - №10.
2.
Бочарова В.Г.
Педагогика социальной работы. – М., 1994.
3.
Василькова Ю.В.,
Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учебн. пособие для студ.
высш. пед. учебн. заведений. – 2-е изд. стереотип. – М.: Издательский центр
«Академия», 2000.
4.
Внеклассные
мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. –
Пермь: УГАИ УВД Пермской области, 1995.
5.
Выготский Л.С.
Избранные психологические исследования. – М.-Л., 1956.
6.
Галагузова М.Н.
Социальная педагогика. – М., 1999.
7.
Давыдова Г.Е.
Профессиональная безопасность детей // Всероссийская газета «Добрая дорога
детства». – М. – 2001. - №2.
8.
Дети – забота
общая. Игротека «ДДТ» играем с Б.Г. Никитьиной // Всероссийская газета «Добрая
дорога детства». – М. – 2004. - №1.
9.
Косой Ю.М. Про
дороги и про улицы. – Горький: Волго-Вятское книжное издательство, 1995.
10.
Макаренко А.С.
Проблемы воспитания в советской школе //Пед.соч.: в 8 т. – Т.4. – М., 1984.
11.
Мардахаев Л.В.
Методика и технология работы социального педагога: Учебно-методическое пособие.
– М.: Союз, 1999.
12.
Методика и
технология работы социального педагога: Учебн. пособие для студ. высш. пед.
учебн. заведений /Б.Н. Алмазов, М.А. Беляева, Н.Н. Бессонова и др. /Под ред.
М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. –
192 с.
13.
Методические
рекомендации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. –
Ярославль: УГАИ УВД Ярославской области, 1993.
14.
Мудрик А.В.
Введение в социальную педагогику. – М., 1994.
15.
Мустаева Ф.А.
Основы социальной педагогики: Учебник для студ. высш. учебн. заведений. - 2-е
изд., перераб. и допол. – М.: Академический проект, 2001.
16.
О состоянии,
причинах и мерах по предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма в
Кировской области за 7 месяцев 2005 г. - Киров: УГИБДД Кировской области, 2005.
17.
Овчарова А.Н.
Методика преподавания правил дорожного движения в системе профтехобразования. –
М.: Студия «Диафильм» Госкино СССР, 1881.
18.
Овчарова Р.В.
Справочная книга социального педагога. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 480 с.
19.
Основы социальной
работы: Учебник /Отв. ред. П.О. Павленок, - 2-е изд., испр. и доп. – М.:
Инфра-М, 2001.
20.
Педагогика:
Учебное пособие /Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1995.
21.
Правила дорожного
движения РФ (с комментариями, рисунками). – СПб, 2006.
22.
Рабочая книга
социального педагога /Под ред. Н.Ф. Масловой. – Орел, 1994.
23.
Селевко Г.К.
Современные образовательные технологии. – М., 1998.
24.
Состоялось
заседание координационного совета // Всероссийская газета «Добрая дорога
детства». – М. – 2001. - №2.
25.
Социальная
педагогика: Курс лекций /Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. изд.
центр ВЛАДОС, 2000.
26.
Социальная
работа: Российский энциклопедический словарь. – Т.1. – М., 1997.
27.
Уважайте
светофор. – Киров: ГИБДД Кировской области и Кировский областной институт
усовершенствования учителей, 1995.
28.
Шакурова М.В.
Методика и технология работы социального педагога: Учебн. пособие для студ.
высш. пед. учебн. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 272 с.
29.
Щуркова Н.Е.
Новые технологии воспитательного процесса. – М., 1994.
|
