рефераты рефераты
Главная страница > Дипломная работа: Методические особенности изучения темы "Бериллий и его соединения" посредством интегрированных уроков  
Дипломная работа: Методические особенности изучения темы "Бериллий и его соединения" посредством интегрированных уроков
Главная страница
Новости библиотеки
Форма поиска
Авторизация




 
Статистика
рефераты
Последние новости

Дипломная работа: Методические особенности изучения темы "Бериллий и его соединения" посредством интегрированных уроков

ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ТЕМЕ «СОЕДИНЕНИЯ БЕРИЛЛИЯ»

Задачи:

1.  Повторить на примере соединений кальция свойства основных оксидов и гидроксидов, реакции ионного обмена. Изучить качественные реакции на ионы кальция.

2.  Раскрыть роль соединений кальция и магния в практической жизни.

3.  Развивать экспериментальные навыки работы с веществами, умение наблюдать, анализировать, делать выводы, выделять нужную информацию.

4.  Формировать коммуникативные навыки, воспитывать аккуратность.

Планируемый результат: учащиеся знают важнейшие соединения кальция, магния и области их применения, могут объяснить свойства соединений, знают качественные реакции на ионы кальция.

Форма урока: комбинированный ИКТ - урок

Использование ЦОР:

1)Комплект ЦОР Фирма «1С» Химия 9 класс, Габриелян О.С., 1-2 четверть,

2) НФПК Химия 8-11. Виртуальная лаборатория.

План урока.

Этап урока Содержание деятельности Применение ЦОР

Организационный момент.

2мин

Приветствие, обсуждение целей и задач урока, видов и форм работы.

Опрос

8 мин

*Общая характеристика металлов 2 группы

*Химические свойства кальция – запись молекулярных уравнений реакций на доске

* окислительно-восстановительные реакции – выполнение задания за компьютером 2-4 человека в зависимости от количества рабочих компьютеров.

«Уравнение реакции магния с кислородом», «Уравнение реакции магния с водой» (1)

Изучение нового материала.

27 мин

* Знакомство с внешним видом оксидов и гидроксидов металлов 2 группы, химические и тривиальные названия, применение, получение. Прогнозирование химических свойств. фото «Оксид кальция», «Гидроксид кальция» (1)
Доказательство химических свойств оксида и гидроксида кальция экспериментально. Лабораторный эксперимент в парах по карточкам – заданиям (Приложение 1).

Обсуждение результатов эксперимента, вывод о характере оксида и гидроксида кальция.

Демонстрация видео – опытов по ходу обсуждения

Качественная реакция на гидроксид кальция

«Взаимодействия оксида кальция с водой», «Взаимодействие гидроксида кальции с углекислым газом» (1)

Соли бериллия, магния и щелочноземельных металлов и их применение. Демонстрация видео

Заполнение пропусков в тексте (Приложение 2)

(2) Коллекция - Свойства неорганических веществ -Щелочные и щелочноземельные металлы - CaCO3 и т.д.

Качественная реакция на ион кальция, ионные уравнения

Демонстрационный опыт «Взаимодействие нитрата и хлорида кальция с карбонатом натрия»

Итог урока

3 мин

Что нового вы узнали на уроке?

Чему научились?

Чем урок был для вас интересен?

В чем вы сегодня убедились?

Д.З. п. 14, упр.4. творческое задание- презентация о биологической роли кальция и магния

Домашняя презентация

ГЛАВА 4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «БЕРИЛЛИЙ»

Уровень «I»

1.  Среди перечисленных веществ отметьте нерастворимое основание:

1)  гидроксид бария;

2)  гидроксид железа (II);

3)  гидроксид натрия;

4)  гидрокарбонат аммония

2.  Гидроксид цинка может реагировать со всеми веществами пары:

1)  сульфат кальция и оксид серы (VI);

2)  гидроксид натрия (р-р) и соляная кислота;

3)  вода и хлорид натрия;

4)  сульфат бария и гидроксид железа (III).

3.  В молекулярном уравнении реакции гидроксида цинка с соляной кислотой сумма всех коэффициентов равна:

1) 72) 53) 64) 4

4.  Сумма коэффициентов в молекулярном уравнении реакций между гидроксидом алюминия и соляной кислотой равна:

1) 72) 8 3) 64) 4

5.  Формулы только основных оксидов указаны в ряду:

1)  K2O, SO2, CaO;

2)  K2O, Na2O, CaO;

3)  CO, SO3, P2O5;

4)  CO, SO2, K2O.

6.  Реакция FeCl3 + 3NaOH ® Fe(OH)3 + 3NaCl относится к реакциям:

1)  соединения;

2)  разложения;

3)  замещения;

4)  обмена.

7.  При обычных условиях основания можно получить при взаимодействии с водой:

1)  BaO, CuO, FeO;

2)  Na2O, CaO, Li2O;

3)  MgO, ZnO, Al2O3;

4)  K2O, Li2O, Mn2O7.

8.  Количеству вещества 1,5 моль равна масса гидроксида меди (II):

1) 98 г; 2) 196 г; 3) 147 г; 4) 980 г.

9.  Реакции гидроксида железа (II) с серной кислотой отвечает сокращенное ионное уравнение:

1)  FeO + 2H+ ® Fe2+ + H2O;

2)  Fe(OH)3 + 3H+ ® Fe3+ + 3H2O;

3)  Fe(OH)2 + 2H+ ® Fe2+ + 2H2O;

4)  Fe2+ + 2OH- ® Fe(OH)2.

10.   Основные свойства проявляет оксид:

1)  марганца (VII);

2)  кальция;

3)  калия;

4)  серы (IV)

5)  фосфора

Уровень II

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6

рефераты
Новости