Дипломная работа: Профессионализм социального работника как условие эффективной деятельности социальных служб
24.
Основы социальной
работы: учебник / Отв. ред П.Д. Павленок. – М.: Инфра-М, 1997. – 368 с.
25.
Основы социальной
работы: учеб. пособие / под ред. Е.В.Ханжина. – М.: Академия, 2001. – 144 с.
26.
Павленок, П.Д.
Системный подход в социальной работе / П.Д. Павленок //Отечественный журнал
социальной работы. – 2005. – №2. – С.8-16.
27.
Психология
социальной работы: учеб. пособие / под ред. М.А. Гулиной. – СПБ.: Питер, 2002.
– 352 с.
28.
Попов, В.Г. Эффективность
социальной работы – общий взгляд / В.Г.Попов // Российский журнал социальной
работы. – 1997. . – №1. – С.34-37.
29.
Семиков, А.Н.
Проблема понимания в аспекте профессиональной деятельности социального
работника / А.Н.Семиков // Российский журнал социальной работы. – 1996. – №1. –
С.90-93.
30.
Словарь-справочник
по социальной работе / под ред. Е.И. Холостовой.– М.: Юрист, 1997. – 424 с.
31.
Словарь-справочник
по социальной геронтологии Самара: изд-во «Самарский университет», 2003, 208с.
32.
Сорвина, А.С.
Специфика социальной работы с различными группами населения / А.С.Сорвина //
Российский журнал социальной работы. – 1995. – №2. – С.47-55.
33.
Социальная
работа: российский энциклопедический словарь / под ред. В.И.Жукова. – М.: Союз,
1997. – 359 с.
34.
Социальная работа:
теория и практика: учеб. пособие / под ред. Е.И. Холостовой, А.С. Сорвиной. –
М.: ИНФРА-М, 2001. – 427 с.
35.
Социальная
работа: учеб. пособие / под ред. В.И. Курбатова. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2006. –
480 с.
36.
Теория и методика
социальной работы: учеб. пособие в вопросах и ответах / под ред. А.М. Панова. –
М.: Институт социальной работы, 1996. – 233 с.
37.
Теория социальной
работы: учебник / под ред. Е.И. Холостовой. – М.: Юрист, 1998. – 334 с.
38.
Топчий Л.В. Кадры социальных служб России. Т.20/ Сер.
Энциклопедия социального образования/ Под общей редакцией В.И.
Жукова. - М., 2000.
39.
Фирсов, М.В.
Теория социальной работы: учеб. пособие / М.В.Фирсов, Е.Г.Студенова. – М.:
ВЛАДОС, 2000. – 432 с.
40.
Фирсов М.В.
Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учебное пособие для вузов. Изд. 2-е
доп. и испр. М.: Академический Проект, 2005. 512с.
41.
Холостова, Е.И.
Социальная работа: учеб. пособие / Е.И. Холостова. – М.: «Дашков и К», 2004. –
692 с.
42.
Холостова, Е.И.
Теория и методология исследования социальной работы / Е.И. Холостова //
Отечественный журнал социальной работы. – 2005. – №2. – С.4-7.
43.
Холостова
Е.И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. - М., 1993.
44.
Царегородцева,
Е.П. Мотивация в управлении социальной работой / Е.П. Царегородцева //
Социологические аспекты образовательной и профессиональной деятельности: сб.
науч. тр. / под ред. Л.Н. Алексейко и др. – Владивосток: Изд-во Дальневост.
ун-та, 2005. – С.80-85.
45.
Черпухина Т.В., Михайлова С.И., Чуянов А.Ф. Эффективность
социального обслуживания: критерии и показатели. Вологда: издательство «Русь»
ВГПУ, 2005 – 42с.
46.
Шапиро, Б.Ю.
Проблема целостного подхода в обучении социальной работе / Б.Ю.Шапиро //
Образование в области социальной работы России / под ред. В.А. Галичина. – М.:
Моск. высш. шк. соц. и экон. наук, 1996. – С.10-15.
47.
Шакурова М.В.
Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ.
высш. учеб. заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 272с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Опросная
анкета
Уважаемый
респондент!
ГУ
«Никольский дом-интернат для престарелых и инвалидов» просит Вас принять
участие в анкете – цель, которой – выявить уровень подготовки кадров
дома-интерната для престарелых и инвалидов.
Анкета анонимная, поэтому указывать
ваши ФИО не нужно. Просим Вас быть искренними и честно отвечать на вопросы.
Результаты анкетирования будут использованы в научных целях.
Предлагаем Вам ответить на заданные
вопросы. Поставьте в квадратик галочку, или впишите в пустые строки свои
ответы.
Благодарим Вас за
участие в опросе!
Сообщите, пожалуйста, некоторые
сведения о себе
1.
Пол
o
–
мужской
o
–
женский
2.
Возраст
3.
| 25-30 лет |
31-35 лет |
36-40 лет |
|
|
|
|
4.
Ваше
образование?
- неполное среднее
- среднее
- среднее
специальное
- высшее
- высшее по
специальности
5.
Стаж
работы в должности?
- до 1 года
- от 1 до 3 лет
- от 3 до 5 лет
- от 5 до 10 лет
- свыше 10 лет
6.
Как вы
оцениваете материально-техническую оснащенность дома-интерната?
- положительно
- отрицательно
- затрудняюсь
ответить
Другое____________________________________________________________________________________________________________________
7.
Хотели бы
Вы улучшить материально-техническую оснащенность дома-интерната?
- да
- нет
- не знаю
Другое____________________________________________________________________________________________________________________
8.
Какой
контингент граждан проживает в Вашем доме-интернате?
- дети-инвалиды
- инвалиды
- престарелые
9.
Какую
группу из вышеперечисленных Вы обслуживаете?
- дети-инвалиды
- инвалиды
- престарелые
10.
Как часто
Вы являетесь организаторов в проведении различных мероприятий для проживающих?
- почти всегда
- по возможности
- редко
- организаторами
являются другие лица
Другое____________________________________________________________________________________________________________________
11.
Считаете
ли Вы свои профессиональные знания и умения достаточными для работы в
доме-интернате?
- да
- скорее всего,
да
- скорее нет
- нет
12.
Считаете
ли Вы необходимым повышать свое образование, пройти курсы повышения
квалификации?
- да
- нет
- не знаю
Другое____________________________________________________________________________________________________________________
13.
Нравится
ли Вам работа в доме-интернате?
- да
- скорее всего,
да
- скорее нет
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
