Реферат: Моделирование информационно-коммуникативного пространства
ВЫВОДЫ
Информационно-коммуникативное
моделирование является результатом появления информационных технологий и
необходимым условием познания сущности коммуникации, ее механизмов и природы.
Характеристика,
данная таким механизмам знаковой динамики, как синхронический и диахронический
аспекты изучения языка (кода), триадическая структура знака, семиотической,
синтаксическое и прагматическое измерения семиозиса, а также природа обобщения
и логика взаимосвязи трех элементов знака, свидетельствует лишь о том, что
всякая информация наполнена как объективным, так и субъективным смыслом.
Не
зная функциональные свойства системы, невозможно реализовать информационное
взаимодействие всех элементов, воплотить в них информационность[24],
сочетающую в себе как методы воплощения информационной сущности сигналов, так и
способы кодирования передаваемых сообщений.
Кроме
того, приходится учитывать и широту распространения информационных продуктов и
услуг. Несмотря на наметившееся в последнее десятилетие их значительное
расширение, информационное обеспечение государственных институтов, организаций,
граждан остается пока на низком уровне. Возможность доступа к информации
ограничивается ее ведомственной принадлежностью и обусловлена должностным
положением и социальным статусом.
Остается
нерешенной проблема доступа населения к территориально удаленным информационным
ресурсам. Большая его часть получает информацию в традиционном виде – через
печатные издания, радио, телевидение. Информационно-телекоммуникационные
системы функционируют в большей своей части в интересах государственных органов
власти, которые не взаимодействуют друг с другом, что приводит к дублированию
информации, избыточности в сборе первичных данных, удорожанию разработок и
эксплуатации информационных систем. Подобная разобщенность и монополизм
затрудняют обмен информацией, доступ к ней, ограничивают ее социальную
значимость.
Эти
и иные факторы, о которых говорилось в данной главе, требуют скорейшего решения
задач выравнивания информационного потенциала, улучшения качества
информационной продукции и равнозначного доступа к ней.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Для
формирования эффективного коммуникативного пространства в любой сфере
жизнедеятельности необходим комплексный анализ соотношения между системой
управления, социально-экономическими стандартами и социокультурными нормами,
так как немаловажную роль для реализации возможностей информационного общества
играет вопрос адекватной политики и своевременных управленческих решений.
Вместе
с тем, отдавая должное преимуществам информационного общества, нельзя не
учитывать, что оно несет с собой не только новые решения, но и новые риски.
Существенной
проблемой в коммуникативном пространстве и функционировании его структур
является коммуникационная энтропия. Современное информационно-коммуникативное
пространство представляет собой нестабильный, изменчивый феномен, где
сосуществуют и обращены друг к другу субъекты и объекты с их процессуальностью,
динамикой, незавершенностью, ускользанием от жестких причинно-следственных
связей.
Тогда
как от уровня коммуникационных шумов и коммуникационной энтропии во многом
зависит «аудиовизуальный ландшафт» в современном обществе. В идеале он должен
быть разнообразным и включать как государственные институты, так и общественный
сектор, локальный и региональный компоненты. При этом средства массовой
информации должны выполнять свои функции в соответствии с принципами свободного
потока информации, свободы выражения мнений и соблюдения прав человека.
Выявление
и анализ структур коммуникативного пространства позволяет исследовать
сущностные характеристики системы взаимодействия «общество - власть». Именно
коммуникативные структуры играют универсально-интегрирующую роль в объективном
расширении, усложнении социального пространства, появлении у него свойств
многоуровневости, нелинейности, неоднородности. Коммуникативные структуры
обладают комплексом инвариантных характеристик, сочетание которых может как
ослаблять, так и усиливать ценностную доминанту и гуманистическое содержание
современных коммуникативных форм и средств, особенно средств массовой
коммуникации.
Развитие
и совершенствование коммуникативных структур в системе взаимодействия возможно
лишь при повышении коммуникативной культуры участников процесса управления
информацией и коммуникацией. Хотя при моделировании
информационно-коммуникативного пространства важна не только компетентность,
которая выступает как обобщенная характеристика уровня и качества
коммуникативных знаний и умений, включающих поиск, восприятие, оценку,
преобразование, хранение и передачу информации и должна базироваться на
медиаобразовании и медиаграмотности, но и гуманизация глобального
информационно-коммуникативного пространства.
В
процесс моделирования информационно-коммуникативного пространства должен быть
включен дискурс субъектов в открытой саморазвивающейся системе.
Коммуникативные
процессы разнообразны, следовательно, необходима их систематизация с выделением
доминантных процессов, на основании релевантной методологической базы, которой
может стать постнеклассическая методология, открывающая возможности
исследования нелинейной динамики сложных открытых систем, к которым относятся и
социокультурные системы.
Поэтому
построение информационно-коммуникативного пространства предполагает анализ
властных, информационных и коммуникативно-психологических аспектов принятия
решений, направленных в конечном счете на решение задачи качественного
социального управления.
Говоря о прикладном характере
информационной аналитики в процессе моделирования
информационно-коммуникативного пространства, важно отметить следующее.
Информационная аналитика, опираясь на
научное знание, общие закономерности, чаще всего имеет дело с феноменологией
бытия, осуществляя оценку фактов и событий, прогнозируя их развитие с учетом не
только обобщенных типичных параметров, но и целого спектра факторов, включая
субъективно-личностные, случайные влияния, а также сознательные акции
конкурирующих сил, противоборство интересов, активное вмешательство социальных
технологий и т.п.
Существенную роль играет и фактор
времени. Производство научного знания осуществляется в том специфическом режиме
времени, который продиктован непредсказуемостью эвристических процессов
познающего человеческого интеллекта, логикой и темпами научного дискурса. Иными словами, информационная аналитика работает в режиме
реального времени - времени жизнедеятельности своей предметной области
(политики, экономики, бизнеса) и в соответствии с темпом необходимых
управленческих реакций на динамику событий, происходящих в данной области.
Благодаря этому все больше
аналитических задач решается в режиме прямого информационного моделирования и
наблюдения за управляемой сферой, минуя стадию анализа традиционных публикаций,
информационный лаг которых (в данном случае интервал между событием, его
отражением в публикациях и его включением в объекты для анализа) слишком велик.
Как уже отмечалось, без должного
внимания к развитию информационного общества реализовать идею построения
единого информационно-коммуникативного пространства не представляется
возможным.
Анализ
имеющихся исследований по проблемам управления коммуникацией свидетельствует о
том, что решение вопросов моделирования коммуникативного пространства в
условиях современных социальных и политических реалий требует нового
качественного уровня осмысления субъектно-объектных отношений, поиска
эффективных коммуникативных технологий в системе социального взаимодействия «гражданское
общество – государственные институты».
Проблемы
коммуникации чаще всего сводятся к прикладным аспектам - коммуникативные
средства, технологии, коммуникативное поведение. Выделение различных типов,
видов, форм коммуникации и коммуникативных структур ведется по разным
основаниям в отрыве их друг от друга и не дает возможности рассмотреть их в
рамках целостной системы, выявить области (сферы) их пересечения. При кажущейся
разработанности проблемы еще недостаточно глубоко раскрыта роль коммуникативных
структур в информационном пространстве, подверженном влиянию факторов
глобализации, не сформирована интегративная теория с высокой степенью
обобщения, обладающая весомым объяснительным потенциалом.
На
эти и ряд иных теоретико-методологических аспектов следует обратить внимание в
процессе дальнейшей разработки темы, заявленной в настоящей работе.
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Богословский
В.И., Потемкин М.Н. Информологическая интерпретация компетентностного подхода
//Сайт «Информационные технологии в образовании» - http://www.ito.su/main.php?pid=26&fid=6304&cid=25
2. Дзялошинский
И. Информационное пространство России: структура, особенности функционирования,
перспективы эволюции. – М.: Московский центр Карнеги, 2001. – 30 с.
3. Курбатов
В.И. Современная западная социология: Аналитический обзор концепций. —
Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. – 416 с.
4. Лесная
Л.В., Соловьев С.С. Менталитет и информационное поле:
проблема взаимодействия в условиях Московского мегаполиса // Вестник Московского
университета. – Серия 18. Социология и политология. – 2006. - № 3. – С. 63
– 75.
5. Маклюэн
М. Понимание Медиа: внешние расширения человека / Пер. с англ. В. Николаева. —
М.; Жуковский: КАНОН-пресс-Ц, Кучково поле, 2003. — 464 с.
6. Могилевский
В.Д. Методология систем. – М.: Экономика, 1999. – 215 с.
7. Мокий
В. С., Жамборова А. О., Шегай О. Е. Метод информологического анализа. – М.:
Новый центр, 1998. – 104 с.
8.
Новая
постиндустриальная волна на Западе: Антология / Под. ред. В.Л.
Иноземцева.
– М.:
Academia, 1999. – 640 с.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 |