Дипломная работа: Праздничный макияж
Материал дается в виде небольшой
лекции с демонстрацией изображений законченных образов и разбором способов
нанесения и цветовой гаммы макияжа. В тетради составляется опорный конспект.
При создании образа необходимо
обратить внимание на следующие моменты:
1. Необходимо учитывать возраст
модели.
2. Выбор грима зависит также от
времени суток и назначения.
3. При подборе грима важную роль
играет свет. Освещение соломенного цвета делает макияж более теплым, фиолетовые
тени при этом кажутся серыми. Розовый свет делает все цвета макияжа, за
исключением голубого и зеленого, более теплыми. Голубые и зеленые тени
приобретают сероватый оттенок, поэтому их лучше избегать, заменив коричневыми. Такое
освещение в целом очень благоприятно для кожи любого оттенка. Янтарный свет
придает тональному крему слегка желтоватый оттенок, голубые и зеленые тени
кажутся серыми. При красном свете желтый цвет кажется оранжевым, а красный - коричневым.
При зеленом свете, а оттенок зеленого имеют лампы дневного света, все цвета
кажутся темнее, красный становится коричневым, поэтому макияж должен быть
выполнен светлее, чем обычно.
4. Цветовая гамма грима должна
гармонировать с нарядом. Например, с одеждой сиреневого тона будут сочетаться
сиреневые тени и румяна светло-розового тона. Платья оранжевых, зеленых тонов
требуют теплой гаммы. Если одежда нейтральных цветов - белая, серая, черная, - ориентируйтесь
на естественный цвет глаз, волос, кожи. Стоит обратить внимание и на то, чтобы
украшения не спорили с гаммой макияжа.
Для совместного разбора возможных
техник нанесения макияжа при создании того или иного образа, преподаватель
может использовать материал подобранный в 5 параграфе I главы данной работы
"5. Вечерний макияж. Создание образа".
Закрепление нового материала -
практическая работа - 40 мин.
Учащиеся разбиваются на рабочие
группы по 2 человека. Задание: разработать вариант макияжа, соответствующий
заданному образу.
Варианты заданий:
Макияж в Стиле Диско.
Макияж "Весенний Вечер".
Макияж "Карнавальный".
Разработать макет на листе, затем
после обсуждения реализовать его.
Итоги урока - 7 мин.
Анализ ошибок и их причин
Сообщение оценок каждого учащегося
Макияж это целое искусство. Грамотно
подобранные цвета, форма, текстура могут выгодно подчеркнуть достоинства и
скрыть естественные недостатки лица. На протяжении всех веков человеческой
цивилизации красота женского лица была, возможно, самой важной и изнурительной
заботой прекрасного пола.
Макияж помогает создать некий
образ. Это может быть как собственный стиль, так и необходимый по тем или иным
причинам имидж. Цель любого образа - скрыть недостатки и подчеркнуть
достоинства. И макияж отлично справляется с этими задачами. Выделяют три
основных принципа создания стиля: скульптурный, художественный и
психологический. Так, например, при помощи скульптурного принципа создания
образа можно сделать фигуру человека зрительно пропорциональной, увеличить рост
на несколько сантиметров. Но не стоит забывать, что это будет всего лишь
визуальный эффект, и не более того.
При помощи художественного
принципа создания образа можно скрыть недостатки и дефекты лица. Психологический
принцип в создании стиля заключается в использовании человеком своего обаяния. Макияж,
как и весь внешний облик человека, отражает его внутренний мир. Рассказывает
окружающим, что за человек перед ними, стоит ли его опасаться, или же он
дружелюбен и коммуникабелен.
В наше время на многих
предприятиях существуют специально разработанные стандарты, в которых
оговаривается не только режим работы, но и одежда и макияж. Сейчас появиться в
офисе без макияжа считается признаком дурного тона. Отсутствие макияжа может
быть расценено как неряшливость, несобранность.
В связи с вышеизложенным
рассмотренный в данной дипломной работе раздел представляется достаточно важным
для изучения.
В процессе работы над выпускной
квалификационной работой мною были решены следующие поставленные задачи:
подобраны и проанализированы
литературные источники по теме;
разработано тематическое
планирование раздела;
подобран теоретический материал;
разработаны примерные
планы-конспекты уроков.
Таким образом было разработано
методическое обеспечение к занятиям по изучению технологии праздничного макияжа
в разделе "Гигиена девушки" курса "Культура дома".
1.
Букин Д.С., Букин М.С., Петрова О.Н. Вечерний и свадебный макияж. - М: Феникс,
2008.
2.
Булгакова И.В. Азбука макияжа. - Ростов на Дону: Феникс, 2006.
3.
Волчек Н.М. Современная энциклопедия для девочек - М: Современная
литература, 2003 г.
4.
Глушкова И. Макияж для девочек. - М: Премьера, 1999.
5.
Государственный образовательный стандарт и федеральный базисный учебный
план учебного предмета "Технология".
6.
Джой Терри. Макияж. Практическое руководство - М: Ниола 21 век, 2002.
7.
Дрибноход Ю. Косметика. Косметология. Словарь-справочник - М: Весь, 2002.
8.
Дрибноход Ю.Ю. Косметология. - М: Феникс, 2008.
9.
Коноплёва Н.П. Как относиться к себе и быту, или практическая психология
хозяйки дома. - М.: АСТ-Пресс, 1997.
10.
Майорова Т.М. Фантазийный макияж: вечерний, свадебный, детский. - М: Феникс,
2009.
11.
Могилевская С.А. Энциклопедия для девочек - М: АСТ, 2004.
12.
Рона Берг Макияж.1000 советов на все случаи жизни - Харьков: Клуб
семейного досуга, 2007.
13.
Рюдигер, Маргит. Изысканный макияж - М.: Кристина & К, 2006.
14.
Синичкина Е. Секреты имиджа для девчонок - М: Эксмо, 2004.
15.
Сэлли Нортон. Макияж и уход за кожей. - М: Росмэн, 2000.
16.
Сыромятникова И.С. История красоты и стиля: Стиль и мода; Макияж и уход
за лицом; Прически и уход за волосами - М: Рипол Классик, 2007.
17.
Сыромятникова. И.С. Секреты макияжа. - М: Цитадель, 2000.
18.
Фиона Макдональд. Люди и города. Развитие цивилизации, Энциклопедия. - М.:
"РОСМЭН", 1999.
19.
Ходолей И.В. Макияж для особых случаев: В ожидании праздника. - М: Феникс,
2005.
20.
Яковлева Т. Макияж и визаж XXIв.: Профессиональные приемы и методы - М: Эксмо,
2006.
|