Реферат: Образ автора в романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Реферат: Образ автора в романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
Муниципальная
общеобразовательная средняя школа №7.
РЕФЕРАТ
Образ
автора в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
г. Мончегорск
2006г
СОДЕРЖАНИЕ:
Аннотация .................................................................................... стр.
3
Введение ....................................................................................... стр.
4
1. История создания .................................................................... стр.
5
2. Образ автора в романе
А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Онегин – добрый мой
приятель .............................................. стр. 7
2.1. Лирические
отступления о творчестве, о любви в жизни
поэта ............................................................................................. стр.
7
2.2. Лирические
отступления об обучении и о воспитании ....... стр. 8
2.3. Любовь к родине,
природе .................................................. стр. 9
2.4. Лирические отступления
о театре, балете, драме и творчестве стр.10
2.5. Лирические
отступления, навеянные весной;
прощание с юностью.................................................................... стр.11
2.6. Заключительные
лирические отступления: прощание с читателями,
с героями романа ......................................................................... стр.12
3. Духовный мир, мир
мыслей, переживаний ............................ стр.14
3.1. Характеристика
романа ....................................................... стр.14
3.2. Характеристика
Байрона и западноевропейского романа . стр.15
Заключение .................................................................................. стр.15
Список литературы ..................................................................... стр.16
АННОТАЦИЯ.
Тема:
|
Образ автора в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин». |
Цель:
|
раскрыть образ автора как одного из действующих лиц в
романе, показать отношение автора к своим героям, эпохе. |
Задачи:
|
1. изучить литературу по данной теме;
2. собрать материал, раскрывающий взгляды автора на описываемую эпоху,
культуру, язык и т.д.
|
Мотивация:
|
обращение к теме «Образ автора в романе Пушкина «Евгений
Онегин» вызвано тем, что Пушкин всегда современен; его произведения дают
ответы на многие вопросы. Пушкин- это национальное достояние. Не знать
Пушкина - не знать свой язык, свою культуру, свою Родину. |
ВВЕДЕНИЕ.
Пушкин Александр
Сергеевич (1799-1837), русский поэт, родоначальник новой русской литературы,
создатель современного русского литературного языка. В юношеских стихах – поэт
лицейского братства, «поклонник дружеской свободы, веселья, граций и ума» в
ранних поэмах – певец ярких и вольных страстей: «Руслан и Людмила» (1820),
романтические «южные» поэмы «Кавказский пленник» (1820-1821), «Бахчисарайский
фонтан» (1823) и другие. Вольнолюбивые и антитиранические мотивы ранней лирики,
независимость личного поведения послужили причиной ссылок: южной (1820-1824,
Екатеринослав, Кавказ, Крым, Кишинев, Одесса) и в селе Михайловское
(1824-1826). Легкость, изящество и точность стиха, рельефность и сила
характеров, «просвещенный гуманизм», универсальность поэтического мышления и
самой личности Пушкина предопределили его первостепенное значение в
отечественной словесности: Пушкин поднял ее на мировой уровень. Роман в стихах
«Евгений Онегин» (1823-1831) воссоздает образ жизни и духовный состав
«типического», преодолевающего байронизм героя и эволюцию близкого ему автора,
уклад столичного и провинциального дворянства; в романе и во многих других
сочинениях Пушкин обращается к проблемам индивидуализма, границ свободы,
поставленным еще в «Цыганах» (1824). Им были впервые определены многие ведущие
проблемы русской литературы 19 века.
У каждого из нас свой
Пушкин. Для кого-то Пушкин – сказочник, для кого-то Пушкин – лирик, прозаик, а
для меня он создатель бессмертного «Евгения Онегина».
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ.
«Онегин - самое
значительное творение Пушкина, поглотившее половину его жизни» - так отозвался
о романе Герцен в статье «О развитии революционных идей в России». И он,
безусловно, прав.
Начало написания романа
приходится на южную ссылку в Кишиневе и датируется 9 мая 1823г., но в
действительности работа над романом охватывает более ранние сроки. Роман в
стихах, рассчитанный на долгие годы писания, свободный и не боящийся
противоречий рассказ не только о современных героях, но и
духовно-интеллектуальной эволюции автора. К 1822 году относятся наброски
незаконченной элегии Таврида», отдельные стихи которой вошли в роман. А еще
раньше, в 1820 году, была написана поэма «Руслан и Людмила», которая была
первым большим опытом Пушкина в написании эпических произведений. Здесь Пушкин
достиг практически всех вершин и возможностей свободной поэтической формы. Окончание работы над «Русланом и Людмилой» совпало с резким
недовольством императора поведением и возмутительными стихами Пушкина: речь
пошла о Сибири или покаянии в Соловецком монастыре, но по ходатайству друзей и
покровителей, Пушкина отправили в южную ссылку.
Встретившись
в Екатеринославле с новым начальником и совершив с его разрешения путешествие
по Кавказу и Крыму, Пушкин прибывает в Кишинев (сентябрь 1820). Вести о европейских
революциях и греческом восстании, бессарабская «смесь одежд и лиц, племен,
наречий, состояний», контакты с членами тайных обществ, способствовали росту
политического радикализма (высказывания, зафиксированные современниками; перед
высылкой Пушкин обещал Карамзину не писать «против правительства» два года и
слово сдержал). Заняв вакансию «первого романтического поэта», Пушкин в кишиневско-одесский
период (с июля 1823 он служит при новороссийском генерал-губернаторе графе М.
С. Воронцове) далек от подчинения эстетике Байрона. Он работает в разных
жанрово-стилистических традициях. Сложности личного плана, конфликты с
Воронцовым, мрачность европейских политических перспектив (поражение революций)
и реакция в России, привели Пушкина к кризису 1823-24. В конце июля 1824
неудовольствия Воронцова и правительства, которому из письма стало известно об
интересе Пушкина к атеизму, привело к его исключению из службы и ссылке в
родительское имение Михайловское Псковской губернии.
На осень 1824
приходится тяжелая ссора с отцом, которому был поручен надзор за поэтом.
Духовную поддержку Пушкин получает от владелицы соседнего имения Тригорское
П.А. Осиповой, ее семейства и своей няни Арины Родионовны Яковлевой. В
Михайловском Пушкин интенсивно работает: прощание с романтизмом происходит в
стихотворениях «К морю» и «Разговор книгопродавца с поэтом», поэме «Цыганы»
(все 1824); завершена 3-я, сочинена 4-я и начата 5-я главы «Евгения Онегина». Скептицизм
в оценке современности, отказ от политизации поэзии и своеволия в политике
(переписка с К. Ф. Рылеевым и А. А. Бестужевым) позволили Пушкину выдержать
ссылку, помогли пережить декабрьскую катастрофу.
В 1830г.
Пушкин, давно мечтавший о женитьбе и «о своем доме», добивается руки Н. Н.
Гончаровой, юной московской красавици-бесприданници. Отправившись вступать во
владение имением, подаренным отцом к свадьбе, он из-за холерных карантинов
оказался на три месяца заключенным в селе Болдино (Нижегородской губернии).
«Болдинская осень» открылась стихотворениями «Бесы» и «Элегия» — ужасом
заблудившегося и надеждой на будущее, трудное, но дарящее радости творчества и
любви. Три месяца были отданы подведению итогов молодости (ее рубежом Пушкин
полагал тридцатилетие) и поискам новых путей. Здесь и был завершен «Евгений
Онегин». Жанр «Евгения Онегина» - лиро-эпический. Следовательно, строится он на
неразрывном взаимодействии двух сюжетов: эпического (главные герои Онегин и
Татьяна) и лирического (где главный герой – рассказчик). Онегин – типичная
фигура для дворянской молодежи 20-х годов 19 века. Еще в «Кавказском пленнике»
А.С.Пушкин ставил своей задачей показать в герое «ту преждевременную старость
души, которая стала основной чертой молодого поколения». Проблемы цели и смысла
жизни – ключевые, центральные в романе, ведь в переломные моменты истории,
каковыми стала для России эпоха декабрьского восстания, в сознании людей
происходит переоценка ценностей. И в такое время высший моральный долг поэта –
указать обществу на вечные ценности, дать твердые моральные ориентиры. Роман в
стихах вобрал в себя богатый поэтический опыт Пушкина, его поэтические находки
и достижения – и естественно, что он стал одним из самых совершенных в
художественном отношении произведений не только Пушкина, но и всей русской
литературы. За семь лет, в течение которых он создавался, многое менялось и
России, и в самом Пушкине, и все эти перемены не могли найти своего отражения в
романе. Роман создавался по ходу жизни и становился хроникой русской жизни и
своеобразной ее поэтической историей.
Страницы: 1, 2, 3, 4 |