Учебное пособие: Законы наследственности
гаметы
F1
Аа
100 % черные
F1
♀ Аа x
♂
Аа
черные черные
гаметы
F2
АА; Аа; Аа; аа
75 % черные 25 %
красные
Ответ. При скрещивании чистопородного
черного быка с красными коровами все потомство будет черного цвета. При
скрещивании гибридов F1
в их потомстве (F2)
будет наблюдать расщепление: ¾ особей будет черного цвета, ¼ -
красного.
Задачи для
самостоятельного решения
Задача 1-3
Гладкая окраска арбузов
наследуется как рецессивный признак. Какое потомство можно ожидать от
скрещивания двух гетерозиготных растений с полосатыми плодами?
Задача 1-4
Способность человека
ощущать горький вкус фенилтиомочевины (ФТМ) – доминантный признак. В семье мать
и сын ощущают вкус ФТМ, отец и дочь не ощущают. Определить генотипы всех членов
семьи.
Задача 1-5
У человека ген,
вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению к
гену нормального слуха. От брака глухонемой женщины с нормальным мужчиной родился
глухонемой ребенок. Определить генотипы всех членов семьи.
Задача 1-6
Седая прядь волос у
человека – доминантный признак. Определить генотипы родителей и детей, если
известно, что матери есть седая прядь, а у отца – нет. Из двух детей в семье
один имеет седую прядь, а другой не имеет.
Задача 1-7
Комолость (безрогость)
у крупнорогато скота доминирует над рогатостью. Какое потомство можно ожидать
при скрещивании комолого гетерозиготного быка с рогатыми коровами?
Задача 1-8
Одна из форм шизофрении
наследуется как рецессивный признак. Определить вероятность рождения ребенка с
шизофренией у здоровых гетерозиготных родителей.
Задача 1-9
Фенилкетонурия
(нарушение аминокислотного обмена) наследуется как рецессивный признак. Жена
гетерозиготна по гену фенилкетонурии, а муж гомозиготен по нормальному аллелю
этого гена. Какова вероятность рождения у них больного ребенка?
Задача 1-10
У двух здоровых
родителей родился ребенок альбинос. Второй ребенок был нормальным. Определить
генотипы родителей и детей.
Задача 1-11
Организм с
резус-положительным фактором несет доминантный ген R, а
резус-отрицательный − рецессивный ген r. Жена резус-положительная
гетерозиготная, у мужа резус-отрицательный ген. Какова вероятность рождения
ребенка с резус-отрицательным фактором?
Неполное
доминирование и кодоминирование
Пример решения и
оформления задачи
Задача 2-1
При скрещивании между
собой растений красноплодной земляники всегда получаются растения с красными
ягодами, а белоплодной – с белыми. В результате скрещивания обоих сортов
получаются розовые ягоды. Какое потомство получится при опылении красноплодной
земляники пыльцой растения с розовыми ягодами?
Решение
АА
– красные плоды, т.к. в их потомстве расщепления не было
аа
– белые плоды
Аа –
розовые плоды, т.к. фенотип отличается от предыдущих
Р
♀ АА x
♂ Аа
красноплодная розовоплодная
гаметы
F1
АА Аа
красноплодная розовоплодная
50%
50%
Ответ. 50 % растений
будут иметь красные и 50% - розовые плоды.
Группы крови
наследуются в системе АВО. Фенотипы и генотипы лиц с разными группами: I – OO,
II – AO, III – BO, IV
– AB.
Задача 2-2
У мальчика I группа, у
его сестры – IV. Что можно сказать о
группах крови их родителей?
Решение
Генотип мальчика ОО,
следовательно, каждый из родителей несет ген О.
Генотип его сестры – АВ,
значит, один из родителей несет ген А, его генотип АО
(II группа), другой
родитель имеет ген В. Его генотип ВО (III группа)
Ответ. У родителей II и
III группа крови.
Неполное
доминирование и кодоминирование
Задачи для
самостоятельного решения
Задача 2-3
У растения ночная
красавица наследование окраски цветов осуществляется по промежуточному типу.
Гомозиготные растения имеют красные и белые цветы, у гетерозигот – розовые. При
скрещивании двух растений половина гибридов имела розовые, а половина – белые
цветы. Определить генотипы и фенотипы родителей.
Задача 2-4
Кохинуровые норки
(светлые, с черным крестом на спине) получаются в результате скрещивания белых
норок с темными. Белые и темные норки гомозиготны. Какое потомство можно
ожидать от скрещивания между собой кохинуровых норок?
Какое потомство
ожидается от скрещивания кохинуровых с белыми норками?
Задача 2-5
Пестрые куры получаются
от скрещивания белых и черных птиц. Какого цвета оперение у петуха, если
известно, что курица белая, оперение гибридов F1
белое и пестрое?
Задача 2-6
У редиса круглые и
длинные корнеплоды – гомозиготные признаки. От скрещивания растений с круглыми
и длинными корнеплодами образуются
растения с овальными
корнеплодами. Какое потомство можно ожидать от скрещивания растений с овальными
и круглыми корнеплодами?
Задача 2-7
У отца IV
группа крови, у матери I. Может ли ребенок унаследовать группу крови отца?
Матери?
Задача 2-8
Родители имеют II и III
группы крови. Какие группы следует ожидать от потомства?
Задача 2-9
Родители имеют II и I
группы крови. Может ли у них появиться ребенок с III группой?
Задача 2-10
У женщины III группа
крови, у её ребенка – I. Что можно сказать о группе крови отца?
Задача 2-11
В каких случаях с большой
вероятностью можно определить группы крови детей? Родителей?
Задача 2-12
У родителей II и IV
группы. Каковы группы крови у детей?
Независимое
наследование
Дигибридное
скрещивание
Дигибридным называется
скрещивание, при котором рассматривается наследования двух альтернативных
признаков, кодируемых генов, расположенными в разных парах гомологичных
хромосом. Для определения генотипов и фенотипов потомства удобно пользоваться
решеткой Пеннета, для построения которой по вертикальной оси следует отметить гаметы
одного родительского организма, а по горизонтали – другого.
Пример решения и
оформления задачи
Задача 3-1
Какое можно ожидать
потомство при скрещивании растений гороха с желтыми гладкими семенами,
гетерозиготными по обоим признакам?
Решение
А
– желтая окраска семян (ж)
а –
зеленая окраска семян (з)
В
– гладкая форма семян (г)
в –
морщинистая форма семян (м)
Решётка Пеннета:
Р
♀ АаВв x
♂
АаВв
Гаметы:
♂
♀
|

|

|

|

|

|
ААВВ
ж.г.
|
ААВв
ж.г.
|
АаВВ
ж.г.
|
АаВв
ж.г.
|

|
ААВв
ж.г.
|
ААвв
ж.м.
|
АаВв
ж.г.
|
Аавв
ж.м.
|

|
АаВВ
ж.г.
|
АаВв
ж.г.
|
ааВВ
з.г.
|
ааВв
з.г.
|

|
АаВв
ж.г.
|
Аавв
ж.м.
|
ааВв
з.г.
|
Аавв
з.м.
|
Страницы: 1, 2, 3 |