Лабораторная работа: Питьевая вода деревни Уть
Ученики провели такие
же опыты с водой из колодца, которые показали, что эта вода более чистая, чем
водопроводная (приложение 7).
Сравнение проб воды в
течении нескольких недель показало, что водопроводная вода с каждым днём
приобретала всё более ржавый оттенок. Бутылки, в которых она находилась стали
оранжевого цвета (приложение 8).
4.3
Анализ проведённых исследований
В целом для
водопроводной воды деревни Уть наиболее типичны:
1. Повышенное
содержание солей кальция.
2. Повышенное
содержание соединений железа.
3. Повышена жёсткость
воды.
4. Вода мутная.
5. Повышенное
содержание сульфатов.
6. Содержание в воде
органических и минеральных веществ (окисляемость перманганатная) в пределах
нормы.
4.4 Влияние химических
примесей на здоровье человека
Из литературных
источников можно сделать вывод, что химические примеси в воде влияют на
здоровье человека. В таблице (см. ниже)показано влияние различных химических
примесей на здоровье.
ВОДА И НЕИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Качество воды
|
Воздействие на здоровье. |
| 1. Вода с повышенным содержанием хлоридов и сульфидов. |
Отрицательно влияет на функции системы пищеварения.
Минерализация до 3 г/л отрицательно влияет на течение беременности и родов,
на плод и новорожденного, увеличивает гинекологические заболевания. |
| 2. Повышенное содержание солей кальция и магния |
Способствует камнеобразованию в почках и мочевом пузыре-
Длительное употребление в пищу воды с повышенным содержанием солей кальция
может вызывать у людей мочекаменную болезнь, склероз и гипертонию. Дефицит кальция
вызывает деформацию костей у взрослых и рахит у детей.
|
| 3. Маломинерализованные воды (с содержанием солей 50 мг/л) |
Ухудшает вводно-солевой обмен, функции желудка. Плохо
утоляет жажду. |
| 4. Дефицит некоторых микроэлементов (фтора, йода). |
Дефицит фтора оказывает отрицательное влияние на состояние
зубов, причем и в случаях повышенного содержания. Дефицит йода вызывает такое
заболевание, как эндемический зоб. |
| 5. Жесткость воды. |
Причина появления накипи на посуде, пленки на чае и кофе.
Большинство ученых считают, что чем мягче питьевая вода, тем больше
вероятность сердечно-сосудистых заболеваний. |
| 6. Присутствие металлов в концентрациях, превышающих ПДК. |
Токсический эффект развивается постепенно, по мере
накопления металлов в организме. Свинец вызывает заболевания нервной и
кроветворной систем организма; кадмий, хром – заболевание почек; ртуть –
центральной нервной системы; выделительной и кровеносной систем; цинк –
двигательного аппарата (мышц), расстройство деятельности желудка; мышьяк –
почек, печени, легких, сердечно-сосудистой системы. |
| 7. Повышение концентрации нитратов. |
Вызывает заболевание крови, особенно у детей (детский
цианоз), связанное с появлением в крови формы гемоглобина (метгемоглобина),
не способного к переносу кислорода. |
| 8. Повышенное содержание железа. |
Длительное употребление такой воды приводит к заболеваниям
печени, увеличивает риск инфарктов, серьезных хронических заболеваний,
особенно у детей. Высокое содержание железа в воде приводит к
неблагоприятному воздействию на кожу, может сказаться на морфологическом
составе крови, способствует возникновению аллергических реакций. |
4.5 Заболевания жителей
деревни Уть, связанные с качеством питьевой воды
В фельдшерском пункте
деревни и в Тереховской поликлинике учащиеся не получили точные данные по
данному вопросу, потому что в данных заведениях никогда не велась такая
статистика. Только факты заболевания зубов у многих учащихся нашей школы
свидетельствуют о качестве употребляемой воды.
·Кариес
зубов (53 %);
·Заболевания
десен (5 %);
·Пульпит
(6 %);
·Парадонтит
(1 %);
5. Пути решения
проблемы
1. Установить очистной
фильтр на водозаборе для подачи очищенной воды жителям деревни Уть. А лучше
всего сменить место добычи питьевой воды.
2. Провести замену
старых асбестовых труб на пластиковые.
3. Ввести в
эксплуатацию новую водонапорную башню, которая почти построена, но требует
окончательно выполненных работ, т. к. старая башня расположена вблизи
заправочной станции (приложение 9) и срок службы её давно истёк.
4. Рекомендовать
населению и учреждениям образования деревни Уть приобретать фильтры по очистке
воды.
5. Водопроводную воду
набирать в ёмкость, отстаивать в течении не менее восьми часов, а затем
прокипятить. Очищенную воду можно использовать для питья и приготовления пищи.
6. Использовать воду из
колодцев.
7. Покупать чистую
питьевую воду в магазине, если позволяет материальное положение семьи. 8. Вести
агитационные работы по экономному использованию питьевой воды и не пить
неочищенную водопроводную воду.
Выполнив хотя бы эти
указания здоровье нашего населения и качество питьевой воды было бы лучше.
Поменьше бы наши медики трудились в операционных по удалению камней из почек,
печени, поджелудочной железы, лечению десен.
6. Выводы
Исследовав качество
водопроводной воды, мы сделали следующие выводы:
1. Вода играет важную роль в жизни человека.
2. Водопроводная вода в деревне Уть не достаточно чистая для
использования её в качестве питья.
3. Выяснили, что вода с различными примесями влияет на здоровье
человека.
4. Установили источники загрязнения водопроводной воды и определили
уровень загрязнения. Ржавый осадок в воде, следствие устаревших труб и большого
содержания железа в воде. Возможно, что расположение скважины и водонапорной
башни вблизи заправочных станций также влияет на качество воды.
5. Предложили пути решения этой экологической проблемы.
Список использованной
литературы
1. Александрова М.А. Очистка воды от загрязнителей. (2005г.).
2. Звездин А.Г. Парадоксы воды.//Химия в школе. – 2001. - №
7.
3. ИСВОДЦентр www.isvod.ru
4. Карпова Т.К. Вода в природе. Использование воды.//Химия в
школе. –2006.- №1.
5. Левина Л.С. Ты самое большое богатство на свете.//Химия в
школе. – 2001.- № 7.
6. Маршанова Г.Л. Вода в природе и жизни человека.//Химия в
школе. –2006. №2.
7. Речкалова Н.И., Сысоева Л.И. Какую воду мы пьем.//Химия в
школе.–2004. №3.
8. РФ ЯНАО «Научный вестник», - выпуск 7. – Салехард, 2001.
Под ред. Раенгулов Б.М.
9. Турлакова Е.В. Определение показателей качества
воды.//Химия в школе. 2001. - №7.
10. purecology.narod.ru
Приложение 1
Скважина, из которой добывается вода
Приложение 2
Водонапорная башня расположена в менее 50 метрах от действующей заправки горюче-смазочных материалов КСУП «Утевский»
Страницы: 1, 2, 3 |
